|
2008.
권건일 외, 유아교사론, 양서원, 2006.
김유리, 유치원교사의 발달단계와 교사 효능감과의 관계, 석사학위 논문, 제주대학교 교육대학원, 2004.
김영만, 교사발달단계와 교사의 직무능력 및 직무만족간의 관계 연구, 인하대학교 대학원 박사
|
|
|
인하대학교 대학원, 2019. 인천
http://www.riss.kr/link?id=T15096652
2) \"일제말기 강제동원의 유형과 실태.\" 이복주. 건국대학교 교육대학원, 2011. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T12492267
3)\"고등학교 『한국사』 교과서의 ‘일제의 강제동원’과 ‘동아시아
|
|
|
대학교 사회복지행정대학원 석사학위 논문, 2009.
권현정 외, 「노인장기요양보험제도에서 요양보호사의 근로조건이 서비스 질에 미치는 효과에 관한 연구」, 학술논문, 2017.
김지현, 「노인장기요양보험제도의 개선방안에 관한 연구」, 인하
|
|
|
대 출판부
김태현, 이금룡, 성미애(2014). 노인복지론, 방송통신대학교 출판문화원
김해동,정홍익, 「사회행정」, (한국방송대학교 출판부, 1985년). p.52. 1985
이혜숙. 재가노인돌봄서비스의 문제점 및 개선방안에 관한 연구. 인하대학교 행정대학
|
|
|
2017.
왕건환김성환박재원이상우정유진(2018). 학교폭력으로부터 학교를 구하라. 서울: 에듀니티.
김지연(2015). 학교폭력 및 학교폭력예방프로그램의 효과성에 대한 교사와 학생의 인식. 인하대학교 교육대학원 석사학위논문.
김도연(2012)이야기
|
|
|
대학교 안보문제연구소, 2003
◇ 신병주, 광해군 시기 의궤의 편찬과 그 성격, 남명학회, 2006
◇ 서연주, 광해군의 국내정책의 의미, 인하대학교, 2005
◇ 이필원, 광해군의 왕권강화책과 그 한계 : 교하천도논의를 중심으로, 공주대학교, 2007
◇
|
|
|
대학교 대학원 한국어과, 2013, p25.
참고문헌
여인, 탈식민주의 관점에서 본 중국 목란 전설의 변형과 한국에서의 수용 : 중국의 목란 이야기와 디즈니 애니메이션 <뮬란>을 중심으로 인하대학교 대학원 일반대학원 한국학과, 2012
짱후야둥
|
|
|
대학교,[2002],
지방기능직공무원 인사제도 개선방안에 관한 연구
: 경상남도 3개 시·군 기능직공무원을 중심으로
황보명훈, 동양대학교 일반대학원,[2011], 한국 공무원 채용제도에 있어서 형평성 분석
장인, 인하대학교 대학원,[2011], 한국
|
|
|
2004), 최명희 혼불의 서사 구조 연구, 성신여자대학교
김정자(2003), 규방문화로 본 최명희의 혼불, 한국문학회
민혜린(2004), 최명희 혼불의 남성인물 유형연구, 인하대학교
유영대(2010), 판소리 전통과 최명희의 혼불, 판소리학회
최명희(2011), 정
|
|
|
대학교 인문과학연구소
강재원(1999), 고도를 기다리며의 이중 인물 구조, 밀양대학교산업과학기술연구소
신은주(1997), 사무엘 베케트의 고도를 기다리며에 대한 정신분석적 연구, 인하대학교
이정옥(2008), 사무엘 베케트 극의 우정에 관한 고
|
|
메뉴펼치기
