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한국인권재단(2000), 『21세기의 인권Ⅱ』, 한길사.
- 이용교(2001), 「한국에서 인권 교육의 현실과 대안」, 광주대학교.
- 박성혁(1994), 「인권 교육의 사적 발달과 초등 사회과 인권 교육의 원리에 관한 연구」, 초등교육연구. I. 문제제기 및
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한국의 노동복지, 한국노총 중앙연구원, 1995,
정종진 외, 신노사관계론, 법문사, 2001,
한국 근로자 자주복지의 발전과정과 과제(김진구) : 다음 홈페이지
네이버 홈페이지(http://dic.naver.com)
법제처 홈페이지(http://www.moleg.go.kr)
엠파스 홈페이지(htt
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한국 한부모가족정책의 문제점과 발전과제」, 이화여대 석사학위논문, 2006
7. 한부모가족 자립지원센터 (http://hanbumo.busanwomen.or.kr/)
8. 여성가족부 (http://mogef.go.kr)
9. 통계청 (http://www.kostat.go.kr) Ⅰ. 서론
1. 주제선정 동기
2. 한부모가족의
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연구”. 한양대학교 행정대학원 석 사학위논문
김용득, 유동철(1999). 『한국 장애인 복지의 이해』. 인간과 복지.
오정선(2000). “그룹 홈에 대한 욕구와 활성화 방안에 관한 연구”. 충남대학교 행정대학원 석사학위논문. - 목 차 -
Ⅰ.
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지원 프로그램
1) 프로그램 개요
2) 본 프로그램의 중요성
3) 서비스대상 선정기준 및 인원수
4) 프로그램 진행 계획
① 프로그램 상세 내용
② 인력구성
③ 프로그램 제공 일정
5) 예산수립
6) 평가
8. 나가며
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지원계획
1) 기본방향
2) 허가 출연금 문제
3) 세부 방안
9. 재정능력 및 경영계획의 적정성
1) 기본방향
2) 최저 자본금
3) 세부 방안
10. 시설설치 계획의 적정성
1) 기본방향
2) 세부방안
Ⅱ. DMB사업자(디지털멀티미디어방송사업자) 선정
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한국 어린이 재단.
홍경자 역(1995). <적극적 부모역할 훈련>. 마이클 팝킨, 한국 심리 교육센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Ginott와 STEP프로그램에 대해서……
1) Ginott의 인본주의 부모교육 이론
2) STEP 프로그램
2. 아동을 바라보는 관점
1
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지원이 필요하다.
신준섭 외(2009)는 민원인 실태를 포함한 업무 안전성에 대한 객관적인 자료의 확보가 우선되고, 현재 기관 차원의 수준을 파악하여 정책 지원의 방향과 범위를 결정해야 한다고 제언하였다. 1. 민원인 폭력의 이해
2.
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재단’ 설립
6) 교원 능력 제고를 위한 인프라 강화
① 교원능력개발평가 확대 실시를 위한 조기 법제화
② 교원능력개발평가와 연계한 맞춤형 연수제 시행
③ 교원 사기진작을 위한 교원 ‘학습연구년제’ 추진
2. 이명박 교육정책 분석
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동기 및 설립 목적
2) 기관 사업의 역사적 변천
3) 연대별 중점사업
4) 재단의 명칭, 설립연도, 목적사업 및 산하기관
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
1) 클라이언트 및 대상지역
2) 주요사업
3) 서비스 전달체계
4. 기관의 행정사
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