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. 교과서별 단원 구성 체제
3) 제 7차 국어과 교과서의 체재상의 특징
4) 제 7차 국어과 교과서 체제와 외형상의 문제점
5) <6차>와 <7차> 교과서의 외형적 비교
1> 단원구성제체
2> 내용 체계상의 비교
3> 참고: 7차 교사용 지도서 각론의 체제
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국방송대학교출판부
최순남 / 인간행동과 사회환경-제3판-, 법문사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사회의식과 사회문제
Ⅲ. 사회의식과 계몽운동
1. 운동의 맥락
2. 계몽운동의 전개
1) 국민계몽을 통한 실력 양성이 목적
2) 교육운동
3. 계몽운동의 한
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연구 / 서울시립대학교.
◈ 조성재 (2000) / 대우그룹 자동차 사업의 부실화 과정과 요인 / 한국사회과학 연구소.
◈ 조동성 (1997. 11 . 20 ) / 한국재벌 대우그룹. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 대우그룹의 시작
Ⅲ. 대우그룹의 역사
Ⅳ. 대우그룹의 구조조
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교육과학 연구소, 양서원, 1994 1. 교육과정의 개념 변천
2. 교육과정의 개념 모형
3. 학문중심 교육과정
4. 교과. 교과교육, 교과과정, 교육과정: 사전적 정의
5. 학문중심 교육과정의 교과
6. 교과와 생활의 결합을 바라보는 관점
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연구소
민경범, 최민규. 디카사진 남보다 잘 찍는법(2007). 서울 : 웅진씽크빅
권이종 외. 평생교육방법론(2001). 서울 : 교육과학사
연수자료 TM 2001-5. 지역사회기반 평생교육프로그램 개발의 실제(2001). 교육인적자원부
경기평생교육학습관 - http:
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문제의 구조화(problem decomposition and model structuring)
2. 이원비교를 이용한 의사결정자의 판단(prioritizing objectives using pairwise comparison)
3. 가능한 선택대안들 간에 최종순위 도출(evaluation of alternatives)
Ⅲ. AHP(계층분석법)의 의의
Ⅳ. AHP(계층분
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연구
* 오세진(1999), 대학교육에서의 TQM적용에 관한 연구, 사회과학논총
* 이칭찬(1996), 대학의 교수방법: 이대로 좋은가?, 한국교육문제연구소논문집
* 최관경(1999), 한국대학의 교육이념, 논문집
* 한준상(1990), 한국대학교육의 특성: 대학교육
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선정 및 프로파일링
3. 포지셔닝 개발
4. 브랜드 및 웹트래픽 빌딩 전략
5. 마케팅 프로그램의 개발
6. 시행 및 통제
Ⅳ. E비즈니스경영
1. 계획활동
1) 단계
2) 사용정보
2. 관리통제활동
3. 중대문제분석
4. 운영통제
참고문헌
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연구의 배경 및 연구 목적
-연구의 범위 및 방법
Ⅱ. 본론
1. 이론적 고찰
- 주제의 이론 검토(기존 논문 포함) 및 개념 정의
- 본 주제와 관련한 제도 · 현황 · 실태 소개
2. 조사 설계
- 가설 정립 및 개념화 및 조작화
3. 분석 결과 논
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문제를 중심으로, 국방대학교
최종열 외 1명(2009), 자율갱신적 어업자원의 최적 생산 결정, 한국생산관리학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 어업생산의 현황
1. 수산물 수급구조
2. 수산물 생산 현황
3. 어업 경영체의 추이
Ⅲ. 어업생산의 조사항목
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