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예산으로는 부적합할 수 있으며. 예산체계가 도입되려면 관리자가 의사소통, 프로그램 평가에 대한 지식이 있어야 하는 것도 문제이다. 1. 사회복지 예산모형
2. 품목별 예산
3. 성과주의 예산
4. 계획예산
5. 영기준 예산체계
6. 결론
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모형의 이론적 배경
가. 이론적 배경과 특성
(1) 도덕적 문제해결을 위한 합리적 가치 판단과 결정에 대해 지적, 경험적 접근 추구
가치 판단의 합리성을 확보하기 위해 사실적 증거의 문제를 중시
의사결정에 사용된 가치 원리의 정당성을 확
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충족시키기 위해서 공부하고, 노력한다면, 훌륭한 리더가 될 수 있을 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
리더는 어떻게 말하는가. 김영기. 김영사. 2014 1. 서론
2. 본론
1) 관리격자모형
2) 리더의 5가지 유형
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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, 문음사
- 조화섭(2005), 뉴 마인드 맵 교육학, 교육마을
- 인터넷 검색 서론- 교육과정이란
♠ 타일러의 교육과정 개발단계
1.교육목표의 설정
2. 학습 경험의 선정
♠ 타일러 교육과정개발 모형의 평가
1. 장점
2. 결점
*출처
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모형탐색, 학지사, 2007
협동학습 연구회, 협동학습 심화 워크북, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협동학습의 정의
Ⅲ. 협동학습의 성격
Ⅳ. 협동학습의 구성요소
Ⅴ. 협동학습과 토의수업
1. 준비
1) 조직원의 수
2) 편성의 방법
3) 좌석의 배치
4
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모형을 알아야 할 것이며 앞으로도 지속 적인 연구와 보완이 필요하다고 생각한다.
― 참고 자료 ―
대학의 경영 관리 『 권기욱 著 』 ― 원미사 ―
교육행정 및 교육경영 『 권기욱 著 』 ― 대구대학교 출판부 ―
교육행정 및 교육경영 『이
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관련 삶의 질 결정 요인에 관한 연구. 기본간호학회지, 21(1), 18-28. 1. 서론
2. 본론
1) 앤더슨의 의료이용예측모형
2) 대상자의 인구 사회적, 생활습관특성
3) 대상자별 의료이용의 성향, 촉진, 의료요구요인분석
3. 결론
참고문헌
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모형에 따른 성격과 성격장애
(1) 증후의 연속성
2. 임상적 특징과 하위유형
(1) 편집성 성격장애
(2) 분열성 성격장애
(3) 분열형 성격장애
(4) 반사회적 성격장애
(5) 경계성 성격장애
(6) 히스테리성 성격장애
(7) 자기애성 성격장애
(8)
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모형] 적용
* [선정된 대상의 인구 사회적 특성]
[1단계] -사회적 진단(Social diagnosis)
1) 객관적인 지표
2) 주관적인 해석
[2단계] - 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)
[3단계] - 행동적, 환경적 진단(Behavioral and environmental diagnosis)
1) 행위적
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모형)
5) 전체 답변을 요구하라(높은수준의 질문)
6) 움직임 반응을 요구하는 질문을 하라
사. 수업 정리 및 종료 전략
1) 수업 정리로 이동
2) 주의 집중
3) 상호작용적 의사소통하기
- “말하지 않고 질문하기” 전략을 사용할 수 있다. 없음
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