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합리적 재개발방안과 모형연구”, 경기개발연구원, 1998
김영기 외2, “미국의 중심시가지 활성화제도 사례연구와 시사점”, 한국주거환경학회 제5권 제2호(통권 제8호), 2007.12
김찬동, “환경개선사업 시행 후 재래시장의 활성화 방안을 위한
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합리적 보건기획 모형에 관한 일고찰, 전북행정학회
5. 한달선(1977), 보건기획과 의사결정, 대한보건협회
6. 허정(1977), 우리나라 보건기획인력 의 교육, 인구문제연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보건기획의 개념
Ⅲ. 보건기획의 특성
1. 미래적 특
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합리적 재개발방안과 모형연구, 연구보고서 ‘98-03, 경기개발연구원, 1998. 9.
신창호, 재개발재건축사업의 단계별 프로그램,2003. 8, p.111
지진호 임화순 재래시장의 문화 관광자원 활용방안
변명식, 전통 재래시장 활성화 방안, 행정자치부 주최
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합리적 행동적 정서치료
18. 타일러의 교육과정개발모형
19. 학교조직의 성격
20. 블록타임제
1. 자유학기제
자유학기제는 중간ㆍ기말고사를 보지 않는 대신 토론ㆍ실습수업이나 직장체험활동과 같은 진로교육을 받는 제도이다. 즉, 학생들은
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합리적인 의사결정 단계 모형
2.2 설문조사 분석과 결과
3. 매스미디어 영향
3.1 매스미디어의 기능
3.2 사회적 현실구성이론
4. 매스미디어 분석
4.1 청소년 학과선택에 영향을 주는 인터넷 사이트 연구
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
*설문지 첨부
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교육학 정리자료 Part2
1. 기대가치이론
2. 인지적 도제이론
3. 합리적 행동적 정서치료
4. 상호제지이론
5. 목표기반시나리오
6. 타일러의 교육과정개발모형
7. 형성평가 도구를 제작할 때 유의해야 할 점
8. 자유학기제
9. 피터스의 교육의 준거
10
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3. 상호제지이론
4. 아들러의 개인심리학
5. 합리적 행동적 정서치료
6. 타일러의 교육과정 개발모형
7. 중핵교육과정
8. 아들러의 개인심리학적 상담방법
9. 스킬백의 학교중심교육과정
10. 형성평가 도구를 제작할 때 유의해야 할 점
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합리적 교육과정 개발
(1) 교육목표의 설정
(2) 학습경험의 선정
(3) 학습경험의 조직
(4) 학습결과의 평가
(5)Tyler의 교육과정 개발 모형 평가
2.Walker 의 실제적 교육과정 개발
1)토대 다지기 단계
2)숙의 단계
3)설계단계
4). Walker 의 교육
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합리적 행동적 정서치료
8. 다문화교육
9. 아이즈너의 교육과정
10. 가드너의 다중지능이론
11. 캐롤의 완전학습모형
12. 앵커드 수업모형
13. 능력참조평가와 성장참조평가
14. 중핵교육과정
15. 역동적 평가
16. PMI법
17. 분산적 지도성
18.
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합리적 의사 결정의 과정을 잘 모르고, 과정에 따라 문제를 해결하려는 태도가 바람직하지 못하며, 갈등 해결 방법을 탐색하는 것을 어려워한다.
Ⅵ. 수업의 기대 효과
의사결정학습 모형을 적용한 수업을 통해 학생들이 합리적인 의사 결정
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