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모형: 합리성 모형과 제한된 합리성 모형
1. 합리성 모형
1) 문제의 확인 또는 발견
2) 대안들의 탐색과 발굴
3) 최적대안의 선택
4) 대안의 실행과 평가
2. 제한된 합리성 모형
Ⅱ. 집단 의사결정의 장단점과 문제해결 기법
1. 집단 의사
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합리적 예측모델구축」, 『학술대회 논문집』2, 한국경영과학회
13. 임호순, 유석천, 김연성(1999), 「연구개발사업의 평가 및 선정을 위한 DEA/AHP 통합모형에 관한 연구」, 『한국경영과학회지』, 24-4, 한국경영과학회
14. 정정길, 최종원, 이시원
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합리적 사고의 원인적 요인인 유전적, 환경적인 영향을 포함하여 과거 행동보다 현재에 초점을 맞춘다.
5) 구체적 기법
A-B-C-D-E-F 모형을 이론(ABC 인지행동모델)을 학습하여 상황에 적용한다. ABC 인지행동모델이란 사람이 어떤 일을 받아들이는
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합리화추진단
생활개혁실천범국민협의회(2001). 건전 혼례문화 길라잡이.
생활개혁실천범국민협의회(2001). 아름다운 혼례 실천수기.
생활개혁실천범국민협의회(2001). 한국의 표준 혼인모형.
생활개혁실천범국민협의회사단법인 기독교윤리실
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합리적인 모형을 제시함으로써 교육과정의 개발과 연구에 중요한 업적을 남겼다. 결국 그가 강조한 것은 교육적 가치와 관련된 추상적인 수준의 논의가 아니라 과학적인 분석을 통해 도출된 실제 활용 가능한 기술적 이론이었다. 이는 지극
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부정책 중심에서 벗어나 노동자, 소비자, 시민단체 등 국민들이 지역단위에서부터 정부의 성장, 효율 중심의 논리에 개항한 장기적 반대계획(opposition planing)을 세우고 의식개혁 운동을 벌여 나가는 모형의 실험을 권하고 있다.
* 참고문헌
한
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합리적 개발모형과 브루너의 학문중심 교육과정에 뿌리를 두고 있다. 역행설계는 내용과 방법이 주도하는 설계가 아니라 평가가 주도하는 설계방식으로 수업 후에 평가를 고려하였던 종전의 수업설계와 비교했을 때 역순이다.
교육과정 운
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합리적 선택과 신제도주의>. 서울: 대영문화사.
조영삼.(2000). “독일의 주요 중소기업정책,” 주요국 중소기업정책 및 시사점에 관한 중소기업특별위원회 정책토론회.
중소기업연구원 동향분석실.(1996). <주요국의 중소기업 지원제도>.
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합리적 선택과 신제도주의>. 서울: 대영문화사.
조영삼.(2000). “독일의 주요 중소기업정책,” 주요국 중소기업정책 및 시사점에 관한 중소기업특별위원회 정책토론회.
중소기업연구원 동향분석실.(1996). <주요국의 중소기업 지원제도>.
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모형의 설계 한국경찰 개혁방안으로서의 분권화 전략, 연세대학교, 1999, p54-75
최종술, 바람직한 자치경찰제의 모형에 관한 연구, 1999, p141-161
김충남, 국가경찰과 자치경찰의 사무배분의 적정화에 관한 연구, 관동대학교 사회과학연구소, 1999, p
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