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결정론” . 정철현 / 다산출판사 / 2 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신공공관리론의 의의 및 배경
1) 신공공관리론의 의의
2) 신공공관리론의 배경
3) 정책적 시사점
2. 신공공관리의 장점
3. 신공공관리의 단점
1) 정부기능 이관의 부작용
2) 공
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이론적?실천적 시사점을 찾을 수 있으리라 본다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지의 기본이념
1. 인간존중사상
2. 평등사상
3. 국가책임사상
Ⅲ. 사회복지의 대상영역별 구분
Ⅳ. 사회복지와 복지의식
1. 계급적 지위와 복지의식
2. 계급적
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이론 - Wills의 문화적 저항론을 예견했다고 볼 수 있으나 모순,
갈등, 결과의 초래 등을 치밀하게 이론화하지 못함
5. 앞으로의 과제
- 학교교육 현상을 합리적으로 해명하기 위한 세 가지 차원
┌─학교 교육의 경제적 차원
├─이데올로기적
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정책 개혁
1. 사회보장제도의 개혁
2. 노동시장 정책
Ⅹ. 노무현 정부 복지정책 개혁의 방향과 핵심수단
1. 국내외 환경변화와 도전
1) 세계화
2) 지방화
3) 고령화
4) 저출산 시대
5) 남북통일의 전망
2. 적극적 보건복지정책의 시대적 당
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평가체제를 구축한다
9) 원격대학 협의체를 활성화한다
2. 교육부에 대한 제언
1) 원격대학 설립 정책을 재검토한다
2) 원격대학에 국고에 의한 재정을 지원한다
3) 원격대학이 요구하는 행정지원 과제를 해결한다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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이론 구성
3. 학교 교육에서 교육과정의 수준과 위상
제2절 교육과정 유형
1. 교과 중심 교육과정
2. 경험 중심 교육과정
3. 학문 중심 교육과정
4. 인간 중심 교육과정
제3절 교육과정 개발
1. 교육과정 개발 모형
2. 교육
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이론(systematic body of theory)
2) 사회적 인가(sanction of community)
3) 윤리강령(code of ethics)
4) 전문적 권위(professional authority)
5) 고유의 문화(professional culture)
2. 사회복지사들의 사회적 위상을 높이기 위한 역할
3. 사회복지사의 대학교육과 재교육
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이론
I. 현상학의 개관
II. 행동현상학적 계획
1. 행동현상학의 개관
2. 행동현상학과 계획
1) 특징
2) 유용성
3) 한계
III. 환경현상학적 계획
1. 환경현상학의 개관
1) 개념
2) Noberg와 Shutz의 공간관
3) Seamon
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정책의 서설적 연구, 영남대학교
이만우(1999), 바람직한 공기업 민영화 방안 : 소유지배구조를 중심으로, 한국재정학회
이정헌(1995), 공기업 경영혁신 추진모형 정립에 관한 연구, 인하대학교경영연구소
임택근(2011), 공기업 선진화 방안에 관
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모형과 새로운 행정능력
1. 행정모형
2. 행정능력
Ⅳ. 전자정부 구축사례의 비교 분석
1. 미국
1) 국가 비전과 리더십
2) 추진주체와 추진형태
3) 추진전략
2. 일본
1) 국가비전과 리더십
2) 추진주체와 추진형태
3) 추진전략
3. 한국
1) 국
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