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항의 의미, 환경법연구 제27권 제2호, 한국환경법학회, 2005.
홍성방, 자연의 권리주체성, 환경보호의 법적 문제, 서강대학교 출판부, 2001. I. 서론
II. 본론
1. 환경권이란?
2. 환경권의 발생배경
1) 환경위기의 인식과 인류생존위기의 재
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해역 중금속오염
■울산 온산항 해저퇴적물 중금속 오염 심각
(8) 중금속 오염 방지 대책
1. 환경교육
2. 청정 기술의 개발과 산업의 육성
3. 폐수처리방식의 개선
4. 오염물질의 총량규제
(9) 중금속으로부터 오염된 환경의 극복
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개선방안에 관한 연구, 강원대학교 산업과학대학원 논문, 2011.
김은영, 일반병동 심정지 환자의 아편계 진통제 사용력에 따른 임상 결과, 울산대학교 산업대학원 논문, 2014.
대한심폐소생협회, 심폐소생술 가이드라인, 2015.
박보라미, 응급의
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울산광역시교육청(2002), 중학교 수학과 수준별 교육과정 운영 방안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중학교(중등) 수학과(수학교육)의 교과목표와 학년목표
1. 교과 목표
2. 학년 목표
1) 1학년
2) 2학년
3) 3학년
Ⅲ. 중학교(중등) 수학과(수학교육)의 기본
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재정의 관리계획을 수립할 수 있는 방향의 내용으로 보완할 필요가 있다.
6. 참고 문헌
국가재정법의 이해와 실제, 2012, 국회예산정책처
국회 예산통제의 현황과 개선방안 연구, 김정하, 2020, 성균관대학교
재정법제 위반행위의 사법적 통제에
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개발원, 2011.
이정화한경혜, 농촌 조손 가족의 세대관계와 손자녀 양육 조모의 심리적 복지, 한국노년학, 제 28권 제1호, 2008.
이혜윤, 학령기 저소득층 가정의 통합적 가족지원서비스 제공 방안에 관한 질적연구, 울산대학교 대학원 논문, 2008.
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울산대학교 의과대학. 2004
『약물요법과 간호: 보수교육교재』대한간호협회. 2016 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 종양이란?
1)종양이 인체에 미치는 영향
① 국소 영향
② 전신 영향
2) 종양의 병기
3) TNM 분류방법
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울산대학교 교육대학원. 2012 Ⅰ.수학의이해로 들어가며
1. 고대 그리스 수학에서 유클리드와 아르키메데스의 수학사적 의의를 서술하시오
1) 유클리드의 수학사적 의의
2) 아르키메데스의 수학사적 의의
2. 일반적인 5차 이상의 방정식
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울산대학교
황목윤(2008), 교사의 학생체벌에 대한 법적 책임, 한국외국어대학교
황재섭(2000), 교사의 체벌에 대한 아동의 수용정도와 공격성 연구, 동아대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학생체벌(교사체벌, 학교체벌)의 의미
Ⅲ. 학생체벌(교사체벌
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이론을 통한 저장량의 과학적 산출이 필요한 때이며, 동시에 이 양을 정부와 민간 부문에 적절하게 배치하는 것도 필요한 부분이다. 1. 머리말
2. 석유비축에 대한 개념적 이해
3. 우리나라의 저장시설 확보와 그 문제점
4. 맺음말
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