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한국사회에서의 혼혈
(2) 혼혈의 역사
(3) 혼혈인 집단의 형성
2. 혼혈금기의 영향
1) 개인적 영향
2) 사회적 영향
3. 혼혈 금기의 변화
1) 제도적 변화
2) 사회 ․ 문화적 변화
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재단, 장애아동연구소, 2006.
유장순, 자기점검과 자기평가지를 이용한 자기관리 전략이 발달장애 대학생의 수업준비 및 과제수행행동에 미치는 영향, 특수교육저널, 2011.
이숙향, 장애학생의 일반교육과정 접근과 전환을 위한 자기결정 증진
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보호소
4) 재가복지봉사센타
5) 방문간호사업
3. 치매노인 재가복지서비스의 문제점과 정책과제
Ⅴ. 치매노인가족을 위한 서비스의 내용
1. 치매노인 부양방법에 대한 교육 및 정보제공 서비스
2. 부양자의 자기관리 방법
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보호위원회(http://www.youth.go.kr/)
2. 청소년폭력예방재단(http://www.jikim.net/)
3. 경찰청(http://www.police.go.kr/) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 발생원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 또래적 요인
4) 학교
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보호 및 가족모임 지원. 삼성복지재단
사회복지관협회(1996), 재가복지서비스의 효율적인 접근방안. 서울: 한국사회복지관협회 출 판부 제1절 치매노인가족의 이해
1. 노인성 치매의 이해와 정의
2. 우리나라의 치매 유병률
3. 치매노
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한국경제연구원(http://www.keri.org/)
대구백화점 홈페이지 (http://www.debec.co.kr)
대한상공회의소(http://www.korcham.net/)
한국소비자보호원 (http://www.cpb.or.kr/)
한국언론재단(http://www.kinds.or.kr)
허원현, 백화점 서비스 질의 측정과 평가에 관한 연구, 경북
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한국고등 교육제단
한국고등교육재단은 1974년 고 최종현 회장이 한국의 우수한 인재들을 세계수준의 학자로 키워내기 위해 설립한 비영리 공익법인입니다. 다양한 장학제도를 통해 총 2,798명의 장학생을 지원했으며, 지금까지 501명의 박사학
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보호시설
3.1.3. 아동보호치료시설
3.1.4. 아동직업훈련시설
3.1.5. 아동단기보호시설
3.1.6. 공동생활가정
3.2. 이용시설
3.2.1. 자립지원시설
3.2.2. 아동상담소
3.2.3. 아동전용시설
3.2.4. 아동복지관
3.2.5. 지역아동센터
4. 시설
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보호아동들을 위한 Group Home 모형개발』,『한국아동복지학회 제 11회 학술대회 자료집』, 1999
안중진,『육아시설 퇴소연장아동을 위한 자립지원서비스의 개선방안 연구』, 대전대학교 대학원 석사 학위 논문, 2000
아산사회복지재단,『아동복
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한국어린이 재단 1988
2 . 통계청 경제활동인구 연표. 1991
3. 아동복지 현황과 전망 및 과제 1993
4. 한국어린이 보호와 국민학교 어린이의 방과 후 생활에 대한 실태조사 1993
5. 빈곤아동을 위한 한국공적부조제도의 개선방안 . 최명환 1993.
6. 아동
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