 |
교육은 단순히 종교적 지식을 전달하는 것이 아니라, 그리스도의 가르침을 통해 인간의 전인적 성장과 발전을 도모하는 과정이라고 생각합니다. 현대 사회는 다양성과 복잡성으로 가득 차 있으며, 이러한 환경 속에서 기독교 교육의 역할이
|
|
|
신학은 단순히 종교적인 교리나 의식에 국한되지 않고, 인간 존재, 윤리, 사회적 책임에 대한 깊은 통찰을 제공합니다. 이러한 이유로 신학교육은 제게 큰 의미가 있다고 생각합니다. 신학을 통해 배우고 탐구할 수 있는 것은 인간의 본질과
|
|
|
신학은 단순한 종교 지식에 그치는 것이 아니라, 인간 존재의 근본적인 의미와 목적에 대한 탐구가 포함되어 있다고 생각합니다. 이런 관점에서 신학이 제게 중요한 분야라는 확신이 생겼습니다. 신학적 교육을 통해 성경의 깊은 의미와 신앙
|
|
|
교육에 대한 관심이 커지면서 기독교 교육학의 다양한 이론과 실제를 심도 있게 연구하고 싶다는 열망이 생겼습니다. 기독교 교육학은 신학적 바탕뿐만 아니라 교육학적 접근도 요구합니다. 학생들 각각의 배경과 필요에 맞춘 교육 방안을
|
|
|
신학부에서 그러한 꿈과 목표를 실현할 수 있기를 희망합니다. 1. 본인에 대해 간단히 소개하고, 왜 대구가톨릭대학교 신학부에 지원하게 되었는지 설명해 주세요.
2. 신앙생활이나 종교 활동 경험이 있다면 구체적으로 기술하고, 이를
|
|
|
신학자가 되기 위해 끊임없이 노력하겠습니다. 1. 본인이 신학과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 신학 분야에서 자신이 갖춘 강점과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 설명하시오.
3. 과거 경험 중 신앙 또는 종교 관련 활
|
|
 |
신학적 이론과 실조화를 이루는 직무를 수행하며, 연구와 교육이 지역 사회와 개인의 삶에 실질적인 선을 내는 데 기여하는 존재가 되고자 합니다. 종교와 신앙이 삶에 어떻게 의미를 부여하고, 사람들을 하나로 묶는지를 깨닫게 하는 데 최
|
|
 |
신학과에 지원한 동기와 본 과에서 이루고자 하는 목표를 명확하게 설명해 주세요.
3. 본인이 갖춘 신앙적 소양이나 신앙 활동 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
4. 미래에 참부모신학과의 교육을 통해 어떤 역할을 수행하고 싶은지 구체
|
|
 |
교육 현장을 위한 봉사자로서의 자세를 유지하며, 신뢰받는 교육행정 전문가로 성장하겠습니다.
이 력 서
사진 규격
3.5cm × 4.5cm
지원번호
미기입
영문
한자
주민번호
성명
연령
E - Mail
현주소
휴대폰
결혼여부
종교
보훈대상
유( ) 무( )
가족사
|
|
 |
종교음악인 등
미술
미술가, 조각가, 상업미술가, 만화가, 실내장식가, 상업사진가, 의상디자이너, 컴퓨터디자이너, 미술교육가, 목공, 석공, 도공, 미술평론가 등
기술가정
전기도안사, 영농기술자, 자동차기능공, 영농가, 원예기사, 금속공예
|
|
메뉴펼치기
