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정확한 패스가 전혀 안됨. 목 차
Ⅰ. 단원 학습 지도 계획 2
1. 단원명 : 개인 및 단체 운동 2
2. 단원 설정 이유 2
3. 단원 학습과제 분석 2
4. 단원 학습 목표 3
5. 지도상의 유의점 3
Ⅱ. 본시 교수․학습 지도안 3
Ⅲ. 평가 계획 8
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수업주제 ------------------------------------------ 01
1. 단원명 ----------------------------------------------------------- 01
2. 교재 ------------------------------------------------------------- 01
Ⅱ. 단원의 개관 ----------------------------------------------------- 01
1. 단원의 성격
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지도계획
8. 본시 수업 전 준비 사항 및 운영안
9. 본시 학습 지도 계획
10. 평가 계획
11. 역할구분표
12. 개인보고서 양식
13. 출전선수명단 기록표
14. 경기결과기록표
15. 본시지도안의 학문적 배경
16. 설문 및 분석
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수업연구 교수-학습 지도안
단원명
1.단체 운동
2. 핸드볼
일 시
대 상
장 소
지도교사
☞ 목 차
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 설정의 이유
4. 단원의 교수-학습 목표
5. 단원 내용의 구성
6. 교수-학습 지도상의 유의점
7. 지도 방침
8. 교수-학습
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계획
1. 소단원 설정의 이유
2. 소단원의 학습목표
3. 소단원의 내용 구성
4. 소단원의 학습지도 계획
5. 소단원 지도상의 유의점
6. 소단원의 평가계획
7. 본시 학습지도안
-순서-
2007년 개정 체육수업지도안
배드민턴
핸드볼
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수업준비 및 인원점검, 상태 점검
(학생의 건강 및 복장 점검, 수업도구 확인)
▶집합대형으로 모이기
<대형>
교사
체육부장
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▶준비 운동
-핸드볼은 근지구력 및 유연성, 민첩성을 필요로 하
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핸드볼 경기를 분석하고 문제점과 해결 방안에 대해서 토의할 수 있는 수업 분위기를 만든다.
우천시 시청각 자료를 준비하여 교실에서 5차시 또는 6차시의 학습활동으로 우수 선수들의 핸드볼 경기를 비디오로 관전하고 경기를 평가하는 시
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핸드볼 협회
http : //210.179.226.
145/cgi-bin/tec/
silgi-vefer-3.cgi
문항에 의한 총괄
형성평가 실시
4열 횡대 대형으로
정열
우수학생 시범을
보인다.
점프 슛의 요령과
요점을 안다.
의문사항 질문한다.
인터넷 주소 인지한다.
질문에 답한다.
답변에
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본시 수업 전 준비 사항 및 운영 안
9. 본시 학습 지도 계획
10. 우천시 본시 학습 지도 계획
11. 평가 계획
12. 조(모듬) 편성
13. 조(모듬) 명단
14. 핸드볼 주요경기규칙
15. 간이경기 규칙 및 기록지
16. 수행평가 기록지
17. 경기기능 연습
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...........................................................3
Ⅲ. 단원 전개에 필요한 이론적 배경.................................................................................3
1. 체육 학습 지도의 원리..............................................................................................
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