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정신건강에 미치는 영향
※ 조손가족 아동의 정서. 행동에 영향을 미치는 요인
※ 조손가족 조부모의 양육태도와 양육스트레스가 손자녀 적응에 미치는 영향
Ⅶ. 조손가족을 위한 사회복지 대책
Ⅷ. 맺음말
Ⅸ. 참고문헌
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2) 의료사회복지사의 역할 및 필요한 자원
3) 병원에서의 처우
4) 지역사회에서의 개선방향
5) 정책적 제안점
4. 사례소개
5. 사례분석
1) 현재의 상태
2) 문제 사정 및 개입 계획
3) 예상되는 결과
Ⅲ. 결론
참고문헌
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조사, 국제노동법연구원, 2004.
조원탁 외, 다문화사회의 이해와 실천, 양서원, 2012.
최운선, 학교폭력 관련 변인에 관한 메타분석, 한국가족복지학, 2005.
최준환 외, 인성교육의 문제점 및 창의인성교육의 이론적 고찰, 창의력교육연구, 2009.
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행 장애
11) 적대적 반항장애
12) 불안 장애
13) 아동기 우울증
14) 섭식 장애
15) 수면 장애
16) 외상후 스트레스
17) 반응성 애착 장애
18) 틱장애 및 뚜렛 장애
5. 장애아동복지사업의 현황
1) 장애아동의 현황
2) 장애
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go.kr/
근로 복지공단 홈페이지 : http://www.welco.or.kr/
산재고용보험 실무 편람 (2002. 12. 노동부 근로복지공단)
산재 보험 사업 연보
대구 남부지방 노동 사무소 『산업안전 정책 및 산재예방교육』(2003. 2)
산재노동자의 요구도 조사결과 및 정부정
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만족도 조사결과」한국교육개발원
최상덕,신철균,박균열,김아미(2013)「자유학기제 실행 방안」한국교육개발원
최상덕,신철균,황은희,이상은,김은영(2014)「자유학기제 운영 종합매뉴얼」
홍지혜(2015)「자유학기제의 효율적인 운영을 위한
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go.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 천안함 사건일지
2. 천안함에 대해서
3. 천안함 사건이란?
4. 천안함 침몰원인 조사발표 주요내용
5. 천안함 정부 발표에 대한 신뢰도 조사
6. 천안함 사건에 대한 의혹
7. 천안함 사건관련 대국민 담화 주요
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프로그램의 개요
2. 실시배경
3. 프로그램 목적
4. 프로그램 목표
5. 프로그램의 구성 요소에 대한 소개
6. 집단 프로그램 세부 계획서
7. 가상의 사정 결과
8. 첨부 자료
우울 진단 척도
생활만족도 척도
평가 설문지
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조사설계
(2) 실험 조사설계와 비실험 조사설계
(3) 횡단적 조사설계와 종단적 조사설계
4. 자료수집
1) 자료의 종류
2) 자료수집 방법
5. 자료분석 및 해석
1) 자료의 수준에 따른 자료분석 방법
2) 해석
6. 보고서 작성
Ⅲ. 결론
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집단에는 포함되지 않았지만 본 사이버 또래 상담활동에 지속적으로 참여한 학급전체 아동의 변화를 분석해 본 결과는 사이버 또래상담 프로그램 활동 상담을 실시하기 전에 비하여 실시하고 난 후 결과에는 전 항목에 걸쳐 점수가 높게 나
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