|
내용
4. 방법 및 전략
5. 부모교육 프로그램 및 평가
2. 효율적인 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련
(Systematic Training for Effective Parenting:STEP )
1. 이론적 배경
2. 목표
3. 내용
4. 방법 및 전략
5. 프로그램 및 평가
3. 적극적 부
|
|
|
. 노인 학대에 대한 사회복지적 개입(노인학대예방센터 중심)
1. 노인학대예방센터의 보편적 역할
2. 노인학대예방센터의 주요 사업내용
3. 노인학대예방센터의 개입
4. 노인학대 개입의 문제점과 개입방안
Ⅵ. 결론 및 제언
*참고자료
|
|
|
내용
1. 아동학대 개념 및 원인
2. 학대 받은 아동의 정신건강
3. 가정 내의 훈육태도와 아동의 정신건강
4. 아동학대 행위자의 정신건강
5. 아동학대의 예방 및 대처 방안
6. 아동학대에 따른 사회복지사 역할
Ⅳ. 연구결과 및 논의
|
|
|
go.kr)에서 실시간으로 발급받을 수 있으며,
기타 인증수련활동에 관한 자세한 내용은 한국청소년진흥센터 인증정보부(02-6430-0923, 0931)로 문의하면 된다.
자료출처
청소년수련활동인증정보시스템 http://www.yap.go.kr/
보건복지가족부 http://www.mw.go.k
|
|
|
프로그램 개발 필요성 검토 및 추진 여부 결정
2. 프로그램 상황 분석 및 학습자 분석
3. 요구 조사
4. 프로그램 목표 설정
5. 교육 내용 및 교수 방법 선정
6. 자원 배분 및 예산 편성
7. 홍보와 마케팅
8. 평가 및 보고서 작성
Ⅲ. 결 론
|
|
|
프로그램
1. 주제사서(Subject Librarian)
2. ?기록보존사서 또는 기록보존사? 양성을 위한 교육프로그램
1) 기록보존학 기초영역
2) 기록물영역
3) 기록물관리영역
4) 기록보존학 관련영역
3. 시스템사서 양성 프로그램
1) 1년 차
2) 2년 차
3) 3년
|
|
|
프로그램 실천활동과 실행
⑤프로그램실천활동실행-자료수집대안설정-목적및목표설정-자원체계확인-문제구체화욕구사정-실천계획묘사-측정 및 평가
<정답 : 3>
4. 평가로서 맞는 것은?
① 프로그램의 특성 및 활동과 결과에 관한 체계
|
|
|
프로그램에서 사회사업가의 역할은 대상집단의 성격과 결과목표에 따른 역할과 프로그램의 이론적 배경에 따른 역할, 그리고 프로그램의 진행내용과 과정에 따른 사회사업가의 역할로 나누어 볼 수 있다.
첫째로 대상집단(C\'t집단)의 성격
|
|
|
평가
Ⅷ. 미국의 약물중독 치료프로그램 사례
1. 기관의 구조
2. 프로그램 내용
Ⅸ. 향후 대책 및 해결방안
1. 예방대책
1) 지역사회의 전략
2) 부모나 가족의 전략
3) 학교의 대책
4) 그밖에
2. 수습 및 대책
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
및 욕구)
1. 문제(욕구) 정의[해결해야 될 문제
2. 이론적 배경 및 경험적인 근거
1) 이론적 배경
2) 경험적 근거
II . 서비스대상자 선정
1. 선정지역
2. 서비스대상자 산출근거
III. 프로그램의 목적
Ⅳ. 목표(Goal)
Ⅴ. 세부사업내용
|
|
메뉴펼치기
