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go.kr/
2. http://www.kiec.or.kr/
3. http://www.nca.or.kr/
4. http://www.ecmc.or.kr/
5. http://www.ecrc-korea.or.kr/
6. http://www.b2b.or.kr/
7. http://www.ecif.or.kr/
8. http://www.koreaec.org/
9. http://www.totalec.com/
10. http://www.cnk.or.kr/newfront/
11.http://www.centerworld.com/ 제 1 장
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보고서, 1998
한국교육과정평가원, 초등학교 재량활동 활성화 방안 연구, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재량활동의 의의
Ⅲ. 재량활동의 성격
Ⅳ. 재량활동의 필요성
Ⅴ. 재량활동의 편성과 운영
1. 재량활동의 편성 지침
2. 재량활동의 운영
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조사
① 설문조사
② 설문결과 분석
4. 프로그램 선정
◆ 총체적인 프로그램 설명
1) 인터넷게임중독교육상담가 양성과정
2) 초등학생 인터넷게임예방교육실습과정
5. 인적자원 선발 및 관리
6. 예산 편성
7. 홍보
1) 홍보 대상
2)
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집단 따돌림의 사례가 줄어드는 효과를 볼 수 있다. 그리고 학생들 또한 친구와 사이좋게 지내는 것이 중요하며 집단 따돌림에 대해 적극적으로 해결해야 한다는 의식까지 심어주게 된다.
6) 우리조원들의 제안
청소년에게는 우리들 모두의
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결과”라고 꼬집었다. “국민을 우롱하는 행위”라고도 했다. 교육부는 학부모와 학생들을 교원평가 대상에서 완전히 제외시킨다는 뜻이 아니며, 수업만족도를 설문조사해 결과를 교원들에게 제공하겠다는 의미임을 해명했다.
교육부는 교
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관련법과 정책을 조사하여 설명하고, 이에 대한 자신의 의견을 제시하시오. (분량: 2~3매, 배점: 25점만점)
1) 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
2) 교육기본권으로서의 학습권
3) 학교폭력대책자치위원회
4) 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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행됨에 따라 죽음이라는 것에 대해 두려움보다는 자연스러운 현상으로 받아들이 게 되었고, 자신의 마지막을 돌봐 줄 누군가가 있다는 것에 대해 안도감을 표시하 기도 하였다. 만족도 조사 결과 참여한 대부분의 대상자들이 프로그램에 대
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조사 문제가 응용적인 성격을 강하게 띤 조사연구일수록, 보고서 의 제언부분은 중요한 의미를 띤다. 정책이나 행동의 필요성, 현재 상황에 대한 대안제시 등이 필요하게 된다. 7) 부록 : 본론에 포함되지 않으면서도 보고서 이용자들의 이해
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행표를 통해 대상자의 앎의 의지와 변화정도를 측정한다.
프로그램 과정 기록서를 통한 집단반응과 사전 사후에 만족도 검사를 통해 일정 기준 이상이 성취되어야 한다.
교육 참석률
프로그램에 대한 클라이언트의 만족도 조사
프로그램 사
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집단을 선택했는지 분명하게 말할 수 있어야 한다. 그런 식의 문서화된 근거에는 집단의 목적과 이런 목적을 달성하기 위해 사용할 수단, 집단원의 역할, 당신의 기능과 역할 및 결과를 평가하기 위해 사용한 수단들을 포함시켜야 한다.
9. 집
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