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모델과 기술
(1) 심리사회모델
(2) 행동주의 이론
(3) 인지행동주의모델
(4) 과제중심모델
(5) 위기개입모델
3. 사회복지 전문성 - 지식
① 인간행동과 발달에 관한 지식
② 인간관계와 상호작용에 관한 지식
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접근모델
(1) 심리ㆍ사회모델
(2) 인간중심 모델
(3) 인지행동 모델
4) 과제 중심모델
(5) 현실치료 모델
Ⅴ. 청소년 복지의 실제
1 청소년 복지의 대상과 수단
2 청소년 복지프로그램
Ⅵ.청소년복지의 실천방법
1. 청소년 개별상담
(1).
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모델
2) 임파워먼트모델
3) 과제중심모델
4) 해결중심모델
5) 인지행동모델
6) 심리치료모델
7) 문제해결 치료모델
2. 효과적인 개입전략을 수립하기 위해서 사회복지사가 고려해야 하는 것
1) 문제와 개입대상
2) 개입방법
3) 개입수준
4
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인지행동모델에영향을미친이론으로맞는것은?
행동주의이론-정신분석이론
인지이론-집단이론
집단이론-체계이론
행동주의 이론 - 인지이론
기능주의이론-체계이론
4
인지행동모델의 개입과정에서 초기단계의 행동기법을 위한 방법이 아
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실천을 위한 기본 개념
제42장 가족 생태학
제43장 가족 구조
제44장 가족개입 초기: 관계형성
제45장 가족개입 초기: 가족 사정
제46장 가족 생태도 분석
제47장 가계도 작성
제48장 지역사회수준의 실천접근방법
제49장 좋은 기록
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방법
1) 지지적 치료
2) 사회기술훈련
3) 인지행동치료
II. 기분장애
1. 주요 우울장애(단극성 장애)
2. 치료방법
1) 인지치료
2) 행동치료
3) 인지행동치료
3. 양극성 장애
III. 불안장애
1. 공포장애
2. 공황장애
3. 범불안
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방법
Ⅴ. 사회복지실천의 과정
1. 초기단계 (탐색과 사정, 계획)
2. 중간단계 (실행과 목적달성)
3. 종결단계 (종결과 평가)
Ⅵ. 사회복지실천의 이론과 모델
1. 생태체계론
2. 심리사회모델
3. 행동주의모델
4. 인지행동주의모델
5. 과제
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인지행동모델의 특징이 아닌 것은? 나
가. 주관적 경험의 독특성 중시
나. 과거중심
다. 다양한 개입방법
라. 교육적 접근
사회복지실천 중간단계에서의 개입기술을 설명하고 있다. 설명하고 있는 개입기술은? 다
“ 클라이언트가 취약하거나
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행동이나 말이 어떻게 나에게 영향을 주는지 전달할 수 있다.
③ 3세대 이상의 가족을 기호와 선으로 나타냄으로써 클라이언트 문제의 근원을 조사한다.④ 클라이언트와 관련된 사람과 사회복지기관, 환경의 영향과 그 상호작용의 변화를 묘
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모델
2) 단일화 모델
3) 문제해결과정 모델
4) 생활모델
3. 사회복지실천기술의 통합
4. 전문직 단체의 통합
5. 사회복지교육의 통합
VI. 사회복지실천의 발전기(1960~1980)
1. 개별사회사업실천
1) 개별사회사업실천이론과 기술의
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