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행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도”, 울산대, 2008
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 권정윤외, “아동행동지도”, 학지사, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 심리사회모델의 6가지 직접적 개입기술의 예
2. 행동수정모델
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행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도”, 울산대, 2008
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 권정윤외, “아동행동지도”, 학지사, 2013 서론
본론
심리사회모델의 6가지 직접적 개입기술의 예
행동수정모델의 6가지 개
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사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 사회복지실천의 개입모델
1. 심리사회모델
2. 기능모델
3. 문제해결모델
4. 행동수정모
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행동수정모델의 적용은 효과를 확인하기 위해 계속적인 모니터링 평가가 필요하다는 것을 알게 되었다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지실천모델 중 한 행동수정모델을 선택하여 자신이 정한 대상자에 직접 면접해 보고 느낀 점에 대해 살펴보
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행동수정모델은 현재의 문제행동을 변화시켜서 바람직하지 못한 행동은 감소 제거하고 바람직한 행동을 양성하려는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
장수미, 최정숙, 박형원 외 5명 저, 사회복지실천기술론,
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복지실천기술론”, 김기철, 한국 HRD 원격평생교육원
2. “인간행동과 사회환경”, 이형진, 한국 HRD 원격평생교육원 사회복지실천기술론
심리사회모델의 직접적 개입기술로 지지, 직접적 영향 등 6가지의 개입기술을 배웠으며, 행동수정
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행동의 유지를 위한 조건을 설정하고 클라이언트에게 비록 사회복지사의 면담이 없더라도 최소한 4주 정도는 문제 행동의 진전 상황을 기록하도록 해야 한다.
4. 활용 및 평가
·- 행동수정모델은 적용되는 분야가 매우 풍부하다.
- 단기간에
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모델과 위기개입이론. 인지행동모델. 행동수정모델, 생태체계모델
1970년대 중반 강점지향 혹은 해결중심접근의 중요성
1980년대 이후 미국, 영국, 캐나다 탈시설화의 영향-
최근 사회구조적 측면
급진사회복지실천모델. 증거기반실천모
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 심리사회 모델
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 배경
1) 정신분석이론
2) 대상관계이론
2. 주요 가정 및 개념
1) 원칙과 가정(Turner,1996)
2) 주요 적용 영역 및 한계
3) 사례 - 사회복지사와 클라이언트 간의 의
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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 클라이언트중심모델
II. 인지행동모델
III. 심리사회모델
IV. 과제중심모델
V. 정신역동모델
VI. 행동수정모델
VII. 위기개입모델
VIII. 역
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