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아동의 행동수정 적용 사례
I. 표적 행동
II. 표적 행동의 조작적 정의
III. 인터뷰와 질문지를 통한 자료수집
IV. 잘못된 유관을 고치는 방법
1. DRA 이용
2. 조형
3. 강화스케줄
4. 프롬프팅
5. 실험설계
V. 강화 목록 작성과 선택
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외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 행동수정의 사례
I. 대상 아동의 상황
II. 행동의 측정
III. 행동수정의 과정
1. 소멸 기간I
2. 반전 기간
3. 소멸 및 강화 기간II
IV. 결과
V. 결과의 검증
* 참고문헌
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행동지도 : 행동수정 사례와 기법. 교육과학사.
김지현 (2010). 부모의 언어통제 유형과 유아의 자아탄력성. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
강명희 (2000). 문제 행동에 대한 부모, 아동, 교사, 평가간의 관계. 연세대학교 교육대학원 석사학위
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아동 문제행동 및 관찰, 교육아카데미, P.361-4
9. 참고문헌 및 자료 1. 문제행동 아동의 정보
2. 문제행동 아동의 선정이유
3. 문제행동 관찰사례
4. 문제행동 시 교사의 대처방법
5. 문제행동의 원인
6. 문제행동에 대한 대안
7. 느낀점
8.
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행동주의적 요인
(2) 사회문화적 요인
(3) 부모적 요인
(4) 유전적요인
3. 품행장애 유형
4. 품행장애 증상
5. 품행장애 진단기준
6. 품행장애 예방법
7. 품행장애 치료법
8. 품행장애 치료사례 연구
9. 결론과 나의의견
<참고문
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행동문제 유형에 따른 위험요인과 보호요인의 인과모형.
이경주(1997). 청소년의 스트레스와 사회적 지지 및 행동문제. 전남대학교 학위논문
설경임(2003). 미술치료가 주의력결핍과 충동성 감소에 미치는 효과. 대구교육대학원
한국행동수정연
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사례 2가지
1) 지지와 사례 2가지
2) 직접적 영향과 사례 2가지
3) 탐색-기술-환기와 사례 2가지
4) 인간-상황에 대한 고찰과 사례 2가지
5) 유형-역동에 대한 고찰과 사례 2가지
6) 발달적 고찰과 사례 2가지
2. 행동수정모델의 6가지 개입기술
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행동을 관찰한 이후, 즉각적인 대처가 가능한 환경을 조성한다면 아동 도벽이 점차 줄어들 수 있을거라 생각해본다.
●참고자료
이성진, 홍준표, 행동수정의 원리, 서울:교육과학사, 1998.
황지현, 도벽 행동을 나타내는 아동의 단일 사례연구,
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행동수정기법을 적용한 사례
I. 목표행동
II. 적용기법 및 측정방법
1. 적용기법
2. 측정방법
III. 구체적인 방법
1. 학습 규칙 확인
2. 강화
3. 반응대가
4. 이탈 허용
5. 소거
6. 좌석 배치
7. 자기 기록법
8. 타이머 사용
* 참
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파괴적인 행동
2. 원인 및 이론적 배경
1)유아 에게 미치는 영향
2)치료방법
Ⅲ. 사례연구
Ⅳ. 결론
1. 지도결과 및 제언
1) 실험 결과
2) 제언
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