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학습시키는 것이다.
Albert Bandura
1.약력
1925년 12월 4일 캐나다 앨버타주에서 태어났다. 사회학습이론의 주창자이자 현대 교육심리학 분야의 석학인 그는, 아이오와대학교 시절 학습이론가인 스펜스의 영향을 받아 행동수정이론, 관찰학습, 자
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행동주의적 접근
1. 조작적 조건화
2. 스키너(Skinner)의 실험요약
3. 쏜다이크(Thorndike)의 실험요약
4. 강화 - 조작적 조건화의 주요 원리
5. 강화물의 유형
6. 강화계획
7. 벌을 사용할 때 고려할 점
8. 행동수정기법
9. 사회학습이론의 4가지
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사회적 모델 지역사회 자원활용 * 치료공동체 ㉰심리적 모델 : 변화주도체는 자아(self)이다.
행동수정 : 사회학습이론에 따라 이루어지는 치료법 실제 약물남용자의 치료과정에는 위에서 소개한 의학적인 접근과 심리적인 접근, 그리 고 사
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사회적 모델
* 지역사회 자원활용 * 치료공동체
③ 심리적 모델 변화주도체는 자아(self)이다. * 행동수정 : 사회학습이론에 따라 이루어지는 치료법
실제 약물남용자의 치료과정에는 위에서 소개한 의학적인 접근과 심리적인 접근, 그리고 사
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사건에 관한 내담자의 사고방식을 바꿈으로서 내담자의 정서적, 행동적 결과를 변화시키는 것이 상담의 목표이다.
4) 행동수정적 상담
-학습이론적 접근(learning-theory approach)을 때로는 행동적 접근(behavioral approach)이라고 부르기도 하는데, 상담
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부정적 자극 소거 (체벌이 아님, 싫어하는 것을 제거)
(3) 사회학습이론
- 타인을 관찰 하는 것만 으로도 학습이 가능하다.
(4) 행동수정의 의미와 목표
- 행동에 선행하는 자극이나 결과에 조작을 가하여 변화시킴으로 적극적으로 행동을 변화
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사회적 모델
* 지역사회 자원 활용 * 치료공동체
③ 심리적 모델 변화주도체는 자아(self)이다. * 행동수정 : 사회학습이론에 따라 이루어지는 치료법
실제 약물남용자의 치료과정에는 위에서 소개한 의학적인 접근과 심리적인 접근, 그리고
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사회적 모델
* 지역사회 자원 활용
* 치료공동체
③ 심리적 모델 변화를 주도하는 자아(self)
* 행동수정 : 사회학습이론에 따라 이루어지는 치료법으로 실제 약물남용자의 치료과정에는 위에서 소개한 의학적인 접근과 심리적인 접근, 그리고
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학습이론은 인간을 능동적인 무한한 잠재력을 가진 주체로 인정하고, 인간은 자기주도적, 자기통제적, 자기선택적이기 때문에 명령, 강요, 통제를 지양하고, 자발성과 자율성을 최대한 존중해야 한다고 보았다.
사회학습이론은 인간의 행동
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행동에 그대로 반영되는 것을 볼 수 있다. 사회학습 이론가들은 텔레비전에서 방영되는 폭력장면들이 일상생활에 있어서 청소년들의 공격성을 증가시킨다는 점을 밝혀냈다.
모델링은 행동에 대해 강력한 영향력을 갖기 때문에 치료적 도구
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