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있게 된다. 3. 부모 및 교사에 대한 교육 및 훈련 주의력결핍 과다행동장애 아동의 부모나 유치원, 학교 선생님이 아동의 문제행동을 효율적으로 다루고 대처 할 수 있는 교육프로그램이 도움이 된다. 4. 행동치료 문제행동의 목록을 만들어 아
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  • 등록일 2007.03.23
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장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002 알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신건강과 관련된 장애 유형을 선택하여 개념및 특징을 설명하고 선택한 장
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행동장애의 분류   ≪ 그 림 ≫ 정서 행동 장애-내현화 내현화- 정서 행동장애로 인해 내적으로 어려움을 겪는 것. 특징: 공포감을 느끼거나 불안을 보이고 슬픔에 빠져 있거나 지나친 자의식과 자기비하적인 행
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특징 ① 기본가정 문제를 적절히 해결하지 못하면 정서 및 행동장애가 유발될 수 있고, 정서 및 행동장애가 있는 사람은 문제해결 능력이 떨어진다. 일상생활에서 직면하는 문제 상황에 대처할 수 있도록 문제해결 절차나 기술을 개인에게
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행동은 성장 과정에서 자신의 발달에 심각한 방해가 된다. 또래와 노는 일이 거의 없고 친구를 사귀는 데 필요한 사회적 기술이 없어 늘 조용하게 공상에 빠져 있다. 그리고 심각한 불안과 기분장애를 보일경우 교육적 수행에 손상을 줄 뿐 아
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우울증 2. 초, 중기 청소년기에 나타나는 우울의 특징  (1) 끊임없는 활동  (2) 타인과의 관계  (3) 문제행동 3. 후기 청소년기에 나타나는 우울의 특징  (1) 약물 남용  (2) 문제 있는 성  (3) 소외감  (4) 자살 행동 참고문헌
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행동관찰 ADHD 아동의 경우는 다른 장애에 비해서 외관상 드러나는 특징이 뚜렷하여서 행동관찰 만으로도 평가와 진단에 매우 유용한 정보를 얻을 수 있다. 학교나 가정과 같은 일상생활장면에서도 직접적인 관찰을 할 수 있는데, 학교에서는
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1. ADHD 정의 ADHD?: 주의력 결핍과잉행동장애 (Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD)는 아동기에 가장 일반적으로 나타나는 장애.- 지속적인 주의력 산만 및 과다활동, 충동성을 특징으로 한다 (중략) 품행장애 & 학습장애 품행장애 ADHD
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  • 등록일 2006.12.03
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행동장애로서 특징 지워질 수 있는 집중력결핍 과잉행동장애와 품행장애는 부모의 아동관리, 양육기술을 향상시키는 것이 무엇보다도 중요하며 부모의 스트레스감소와 자존감향상, 부모-자녀간의 관계 향상을 통해 가족관계에 긍정적인 영
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ADHD (Attention Deficit/Hyperactivity Disorder) • 소아기와 청소년기에 가장 일반적으로 진단 되는 정신과적 장애 • 주의력 산만(inattention), 과다활동(hyperactivity), 충동성(impulsivity)가 특징 • 주의력결함장애(ADD)와 과잉행동장애(HD)로 구
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  • 등록일 2007.01.04
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