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행동주의와 인지주의 성격이론을 사회복지에 접목시키는 방안에 대해 살펴보았다. 위와 같은 인지행동치료의 방법 외에도 역설적 의도라는 기술이 있다. 이 기법은 클라이언트가 어떤 불유쾌한 구체적 행동이 자꾸 발생할 것을 불안해하는
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행동주의 이론의 유용성을 재확인할 수 있었습니다.
7. 참고문헌
박현주, \"스키너의 조작적 조건형성 이론을 활용한 부모 교육 프로그램\", 한국사회복지학회, 2020.
최영진, \"아동학대 예방을 위한 행동주의적 접근\", 아동복지연구, 2021.
김수
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사회복지 실천에서 이러한 이론의 적용은 클라이언트가 자신의 행동을 보다 효과적으로 관리하고, 사회적으로 적응하는 데 필요한 기술을 습득하는 데 중요하다. 사회복지사는 이 이론들을 활용하여 클라이언트의 자기 효능감을 향상시키고
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행동주의 모델의 이론적 배경
3. 연구 대상 : 클라이언트(박X민 케이스)의 특성
(1) 클라이언트의 기본 정보
(2) 클라이언트의 특성
4. 개입 목표 및 개입 방법
(1) 개입 목표
(2) 개입 방법
5. 개입 과정 및 개입 결과
(1)
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사회복지 실천론
/전재일이종보·조운희·이준상·이애재·이성희(2001)
-사회복지사 1급 국가시험 해설문제집
/사회복지사 국가시험 연구회(2002)
-www.welfarefamily.com/behaviorism.htm
-기타 “행동주의모델” 검색하여 찾은 여러 문서 참고 1. 행동
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사회복지계도 마찬가지이다. 끈임없이 변화하고, 무한한 변수가 존재한다. 이러한 변화에 대응하기 위한 한가지 방편으로써 우리는 지금까지 이러한 학습이론을 유연하게 사용할 수 있도록 하기 위함을 목표로 하여 행동주의 학습이론에 대
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사회정신건강연구소
전찬성(2011)「초등학생의 등교거부경향성 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발」한국교원대학교 대학원 석사학위논문
조안나(2004)「학습이론에 기초한 수학교육지도방안(행동주의와 인지주의를 중심으로)」홍익대학
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행동주의는 사회복지와 교육 분야 등 다양한 분야에서
적용되고 있는데, 행동주의 이론이 주는 행동변화에 대한 명확한 방향성 때문이라고 볼 수 있다. 조작적 조건형성에 대한 스키너의 주장이 사회복지영역과 교육영역에 어떻게 활용될 수
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사회복지실천에의 적용
Ⅲ. 인지발달이론의 사회복지실천에의 적용
1. 피아제-인지발달이론의 사회복지실천에의 적용
2. 엘리스-합리적 정서행동이론의 사회복지실천에의 적용
Ⅳ. 행동주의이론의 사회복지실천에의 적용
1. 스키너-학
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사회복지실천론. 공동체, 2016
김향선 외, 사회복지실천의 이해, 2015
김혜영 외, 사회복지실천론. 공동체, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신역동이론의 개념과 아동학대에 대한 적용 가능성과 한계
2. 행동주의이론의 개념과 아동학대에
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