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이론과 실제, 동문사
노안영(2009) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
이관용, 김기중 역(2007) 학습심리학, 교육과학사
김규수, 류태보 편저(2005) 교류분석치료, 형설출판사
박의순 역(2016) 인지행동 상담과 치료기법, 시그마프레스
김영진(2010)
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행동을 지도하고자 할 경우, 손가락을 빠는 행동에 대한 꾸중이나 체벌보다는 손가락을 빨지 않는 행동이 나타났을 때 그 아이에게 정적 결과를 제시하는 대응방식이 보다 효과적이라고 보는 것이다.
이처럼 문제 행동에 대한 행동 치료적
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개념
4) 상담의 목표
5) 상담의 과정
6) 상담의 기법
7) 평가
3. 로저스의 인간중심 상담이론
1) 주요이론가
2) 인간관
3) 주요개념
4) 상담의 목표
5) 상담의 과정
6) 상담의 기법
7) 평가
4. 엘리스의 합리정서행동치료이
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이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013 1. 행동치료의 발
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행동주의적 가족치료
1) 개요
2) 치료기법
2. 구조적 가족치료
1) 개요
2) 치료기법
3. 인지행동주의적 가족치료와 구조적 가족치료의 비교
1) 특징 비교
2) 표적 문제의 정의 비교
3) 치료목표 비교
4) 주요 개념 비교
5) 대표적인 치료기
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치료와 같은 기법을 통해 여러 문제를 해결하였지만 주된 비판은, 첫째 그의 이론이 소박한 유형의 현상학에 근거를 두며, 둘째 의식할 수 없는 요인들이 행동을 동기화한다는 점과 셋째 자기 보고적 반응은 사회적 요망성이나 자기 방어적
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행동장애아 교육. 학지사.
김명희,이현경 (2011). 행동수정과 치료. 교문사.
장윤정 (1997). 토큰 강화가 학업성취 및 정의적 행동에 미치는 영향. 고려대학교, 석사학위논문.
고은주 (2010). 행동계약이 ADHD아동의 수업태도에 미치는 효과. 광주교육
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대한 자극에 초점을 주고 문제행동 수정
(6) 특정행동의 학습, 강화, 유지, 약화, 제거 등에 초점을 둠
(7) 증거의 성격과 질을 중시하면서 단일사례연구를 선호 함
5) 가족치료모델이론
- 가족을 단위로 하는 치료방법으로 가족치료법은 세가지
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기법
2. 로저스의 인간중심 상담이론
1) 인간관과 기본가정
2) 주요개념
3) 변화의 목표와 원리
4) 구체적 기법
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론
1) 인
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행동치료 이론
1) 사상적 기초
2) 인간관
3) 기초 원리
4) ABCDE 이론에 따른 상담과정과 기법
5) 공헌점과 비판점
6) 나에게 적용
2. 글래서의 현실치료 이론
1) 기본개념과 특징
2) 인간관
3) 상담과정과 기법
4) 공헌점과 비판점
Ⅲ. 결론
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