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행복한 가정 교실 등을 개최한다. - 죽음에 대해서 서서히 생각하는 노년부에게는 생의 궁극적 의미를 교육함으로써 통합적인 신앙을 교육할 수 있다. 노인학교를 개설하여 참된 지혜가 무엇인지를 교육한다. 참된 지혜란 생명의 의미뿐 아니
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  • 등록일 2005.09.25
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사회적 관계를 맺고 있는 유아교육기관에서 유아는 또래와 함께 생활하면서 더불어 사는 방법을 익히고, 갈등 상황 등을 다양한 방법으로 해결하는 과정을 통해 인성이 형성되므로 현대사회에서 행복하고 가치 있는 삶과 안정적인 사회발전
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  • 등록일 2020.05.29
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행복했던 때를 회상함으로써 자신의 삶이 의미 있는 삶이었다고 평가해 현재의 자신을 긍정적으로 수용해 자아성을 취할 수 있다. 또한 사진은 현실에 대해 시각적으로 표현할 수 있어 정확하고 정밀함을 근거로 삼는 사실성을 들 수 있고 이
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  • 등록일 2023.12.05
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사회적 요청에 대응하는 내용을 학교교육에서 취급하도록 하는 것에 대해서는, 교육내용을 엄선한다는 원칙에 비추어, 학교 외에 있어서의 학습활동과의 관련도 고려하면서, 그 필요성을 충분히 음미할 필요가 있다」는 방침에 기초하여 문
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  • 등록일 2011.06.05
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사회적으로는 거리가 멀게 떨어져 사는 것이 특징이다. 가까이 있는 사람은 많지만 \'이웃\'아나 \'이웃사촌\'이 없다. 따라서 건전한 공동체 의식과 협동과 질서생활을 경험하지 못하고 살아가고 있음은 우리 부모님들이나 학교에서 심히 걱
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사회적 비교 이론 14. 동기유발을 위한 직무 재설계 15. 의사소통모형 16. 지도성의 유형 - 지도성 연구의 접근 방법 17. 조직분류 18. 학교조직풍토 - 심리학에 기초 19. 학교조직의 특성 20. 조직과 갈등관리 21. 교육조직 관리기법 - 예산
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다양한 가족관계 및 문제 1. 부부관계 2. 자녀관계 3. 친족관계 4. 경제적인 문제 5. 재혼 후의 이혼 문제 Ⅴ. 성공적인 재혼가족의 특징 Ⅵ. 재혼가족을 위한 노력 및 지원 1. 개인적 차원 2. 사회적 지원 끝맺는 말 참 고 자 료
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협동과 조정에 관련된 원리나 기준이므로 공유가치를 다루는 일이다. 셋째는 도덕성은 덕목이나 가치의 내용이 아니라 이들을 다루는 형식이라는 것이다. 다시 말해 콜버그는 도덕적 원리를 가장 일반적인 형태의 진술로 보고 있는데, 이 때
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사회적 유대, 국가 경쟁력과도 직결된다. 따라서 개인과 사회는 여가·레크리에이션·놀이를 적극적으로 장려하고, 이를 통해 행복하고 지속가능한 삶을 추구해야 할 것이다. 여가 레크리에이션 놀이의 개념과 차이점을 서술하시오 그리
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  • 등록일 2025.09.24
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행복하시고요...^^ Ⅰ. (직업)전환과정에서의 특수교육과 직업재활서비스 1.(직업)전환기의 개념 2. 전환과정에서의 특수교육과 직업재활 3. 특수교육과 직업재활의 관련성 Ⅱ.전환교육 프로그램의 구성 1. 구성 요소 2. 전환교육
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  • 등록일 2003.12.15
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