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강의가 이어진 워크숍 첫날, 30여명의 청소년 단체 및 상담기관 실무자, 학부모가 자리를 가득 메워 그 열기를 실감케 했다.
‘아하!’ 이명화 소장은 워크숍에 배운 내용을 바탕으로 지역 현장에서 청소년 성상담을 잘 할 수 있었으며 좋겠다
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행복해지는 양육 문화를 만들어가는 핵심 기반이 되어야 한다. 1. 서론
2. 본론
?2-1. 부모교육의 개념과 중요성
?2-2. 부모교육의 정의
?2-3. 부모교육의 필요성
?2-4. 부모교육의 목적
?2-5. 부모교육의 활성화 방안
?2-6. 부모의 발달적 역할
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심리학에 대해서 강의를 듣고, 공부를 하면서, 실제 소비행동이 심리학자들의 과학적 연구에 대해서 비롯된 것들이 많다는 생각이 들었고, 이러한 소비자 심리학이 제 생활과 소비행동에 많은 영향을 미치고 있다는 생각이 들었습니다.
따라
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강의 내용과 나의 경험을 토대로 과제물을 작성하고 새롭게 깨닫게 된 점들을 미루어 볼 때 한 가지 제언을 해 보고 싶다. 그것은 바로 우리나라 사람들의 인상 변화를 체계적으로 연구하는 작업이 제반되어야 한다는 것이다. 그것이 심리학
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심리학에게 묻다』강의 교재 1장 ‘내 인상이 어때서’에 제시된 내용을 바탕으로 하여, 자신의 인상과 주변인들의 인상에 대해 작성해 보았다. 21세기 사회 환경이 새로운 지식기반 사회의 도래로 변화되면서 기술, 정보, 인력이 가장 중요한
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강의 내용과 나의 경험을 토대로 과제물을 작성하고 새롭게 깨닫게 된 점들을 미루어 볼 때 한 가지 제언을 해 보고 싶다. 그것은 바로 우리나라 사람들의 인상 변화를 체계적으로 연구하는 작업이 제반되어야 한다는 것이다. 그것이 심리학
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중 2명 이상을 선택하여 그 사람들의 인상에 대한 분석
1) 주변 인물(1)의 인상 분석
2) 주변 인물(2)의 인상 분석
3. 인상에 대한 강의내용 및 자신의 경험을 통해 깨닫게 된 점
4. 인상에 대한 본인의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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심리학에게 묻다』강의 교재 1장 ‘내 인상이 어때서’에 제시된 내용을 바탕으로 하여, 자신의 인상과 주변인들의 인상에 대해 작성해 보았다. 이처럼 인상은 타인이 본래 지닌 정보를 중심으로 형성되는 원형(原形)적인 것이 아니라, 지각
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인물들 중 2명 이상을 선택하여 그 사람들의 인상에 대한 분석
1) 주변 인물(1)의 인상 분석
2) 주변 인물(2)의 인상 분석
3. 인상에 대한 강의내용 및 자신의 경험을 통해 깨닫게 된 점
4. 인상에 대한 본인의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사람들의 인상에 대한 분석
1) 지인 A
(1) 외모 판단
(2) 성격 판단
(3) 핵심 특성
2) 지인 B
(1) 외모 판단
(2) 성격 판단
(3) 핵심 특성
6, 인상에 대한 강의내용 및 자신의 경험을 통해 깨닫게 된 점
결론
참고문헌
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