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교육재정을 재정립하고 강화하는 문제도 심각하다. 당분간은 지방재정교부금제도와 지방교육재정교부금제도의 효율적 운영에 기대할 수밖에 없겠지만 보다 긴 안목에서 재정제도를 제조정하여야 할 것 이 다.
이 모든 문제들이 지방자치와
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교육자치제도가 정착되어야 할 것이다. 지방자치단체와 교육자치기구간의 기능과 역할, 책임의 정립이 새롭게 요청되어 지방자치단체의 교육에 대한 책임 증가와 지방의회와 교육위원회의 기능 및 위상이 재정립되어야 할 것이다.
아울러
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의 대폭적인 이양이 있어야 한다.
2. 지방교육 자치제
첫째, 현행 교육자치는 시 도의 광역자치구에서만 실시하고 있다. 둘째, 일반행정과 교육행정과의 연계, 협력체제의 결여가 문제다. 셋째, 현재의 심의 의결기관인 교육위원회의 성격을
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교육행정의 기초
1. 교육행정경영 이론의 정의
2. 이론의 구성요소
3. 이론과 연구
4. 이론과 실제
5. 이론의 기능
Ⅱ. 교육 행정 및 교육 경영의 본질
1. 교육행정 및 교육경영
2. 현대 교육행정 및 교육경영의 특징
3. 교육행정 및 교육경영의 과
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교육행정의 영역
2.1. 교육행정의 기능 - ① 기획
2.1. 교육행정의 기능 - ② 조직
2.1. 교육행정의 기능 - ③ 장학
2.1. 교육행정의 기능 - ④ 인사
2.1. 교육행정의 기능 - ⑤ 재정
2.2 교육행정의 단위
① 중앙교육행정
② 지방교육행정
③
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지도성 → 평가의 순환적 행동으로 개념화
③ 교육조직의 구별 (중층구조의 논리나 개방 체제적 접근에 따라 구분)
㉠ 중앙교육행정기관인 교육인적자원부
㉡ 특별시나 광역시 및 도 단위 지방교육행정기관인 교육청
㉢ 시, 군, 구 수준의 지
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위치에 도달하기 위한 방법을 결정
*계획: 기획활동의 최종적인 산출이면서 목적을 성취하기 위한 수단 및 단계의 배열
기획: 조직에 대한 구성원드 1. 교육행정의 본질
2. 교육행정의 과정
3. 교육행정의 특성
4. 교육행정의 원리
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실태생계비 비교
3. 2008년 교원 봉급 개정
① 2008 교원봉급표
② 2008 교원수당
③ 공무원보수와 관련지표
④ 교육공무원 봉급
4. 문제점 및 개선 방안
(1) 교사봉급 부담 주체의 문제
(2)
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행정체제의 정비가 필요하겠지만 실업자는 고용보험제도를 통해서 생계보호, 교육·훈련, 취업알선을 하는 것이 가장 바람직하다. 따라서 가능한 빠른 시일 내에 고용보험을 전사업장에 확대 적용하여 실업자 보호를 위한 사회안전망으로서
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교육 행정 조직은 일정한 준거에 의하여 그것이 제대로 기능하고 있는가를 검토해 보는 것이 필요하다. 그러한 일은 현행의 문제점들을 파악하고 앞으로의 발전방향을 설정하는 데 시사하는 바가 크기 때문이다.
지방교육행정기관은 대통령
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