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조직의 정체성 확립, 서비스 기술의 선정, 내부구조 발전/유지, 변화를 주도하고 수행
②중간관리층 : 수직/수평적 연결자로서의 기술, 직원들의 욕구를 조직의 목표에 통합 발전시키는 기술
③하위관리층 : 전문적 기술(일선 요원들의 업무를
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하여 사회사업서비스의 질적향상과 사회문제를 효과적이고 효율적으로 해결하고자 하는 것이다
2)프로그램 평가의 유형
①총괄평가
프로그램 투입에 대한 총체적인 판단을 내리기 위한 평가
②형성평가
프로그램 수행, 전달 과정중에 실시
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수 있으며 주체성 있는 인간은 스스로 동기를 부여하는 존재이다.
④ 개인의 자기 실현욕구와 조직의 목표 달성간에는 내재적인 모순 갈등은 없다. 적절 한 기회만 주어진다면 조직의 구성원들은 자발적으로 개인의 목표를 조직의 목표와 조
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도 없고 동기도 없는 경우, 지도자는 높은 과업과 낮은 관계성 행동이 효과적이다. 이때 의사소통은 위에서 아래로 일방적으로 진행되며 이때의 지도자의 지도성을 지시적 지도성이라고 한다. 반면, 구성원의 성숙수준이 중간단계인 경우, 즉
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행정, 감독 등이 이에 해당된다.
③ 허즈버그는 위생요인이 충족되면 종업원은 90%까지 능력을 발휘하나 충족되지 못하면 60%밖에 발휘하지 못한다고 보았다.
위생동기요인
위생요인(환경)
동기요인(직무 자체)
정책 및 관리
감 독
작업조건(보
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행정학자. 서울대 법대를 나와 미국 하와이 대에서 정치학 박사 학위를 받았다. 초대 중앙 인사위원장을 지냈던 김 교수의 인재 감별법은 어떨까. “진정한 인재는 칭찬에 안주하지 않고 주어진 가혹한 상황을 성공의 밑거름으로 소화하는 사
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행정이론의 내용과 특성
1) 포스트모더니티 행정이론의 개념
- 포스트모더니즘과 유사하게 또는 모더니티 행정이론의 연속선상에서, 모더니티 행정이론의 한계나 문제에 대한 인식과 이에 대한 비판에서 출발
① 조직의 존재론적 전제가 모
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행정과 참여적 리더십
참여적 리더십은 맥그레거의 X 이론과 Y 이론의 견해를 절충하는 위치에 있다. 참여적 리더십은 직원들을 의사결정 과정에 참여시켜 일에 대한 적극적 동기부여를 할 수 있다는 것이 주요 장점이다. 단점으로는 소요 시
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행정에 관한 관점
① 보편주의: 형평성, 접근성, 공평성, 편익성 측면
② 우월 선별주의: 효과성, 효율성 측면 우월
65. 사회복지법인 재무회계규칙 제24조에 의한 회계장부의 종류: 현금출납부, 총계정원장, 총계정원장 보조부, 재산대장, 비품
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행정가인 교장이나 교감의 계획과 주도하에 전개됨
- 간헐적이고 짧은 시간동안의 학급 순시나 수업참관을 중심 활동으로 함
- 다른 장학형태에 대하여 보완적이고 대안적인 성격을 갖는다.
② 과정 : 1) 약식장학의 계획 수립 2) 약식장학의
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