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행정체계
6-1. 통합이전 남북한의 행정체계
6-2. 통합후 행정체계
7. 대외관계
7-1. 통일한국 외교정책의 기본방향과 전략
7-2. 통일한국에 대한 주변국의 입장
8. 군사통합
8-1. 군사통합의 정의와 기본방향
8-2. 군사
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지방교부세 제도의 기준재정 수요 측정단위 항목을 개편해야 함
: 일반행정관리 항목 8개, 공공서비스에 대한 항목은 지방의 다양성을 반영하지 못함
3. 지방정부의 정책과제
■ 지방정부 수준에서도 사회복지 재정을 확보하려는 노력과 함께
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지방자치단체의 재건을 위한 구체적인 방안으로서 다음의 개혁을 실행해야 한다고 생각한다.
<개혁 4: 보조금의 재검토>
투자적 경비에 관한 보조금에 대하여는, 먼저 자치단체 측으로 하여금 세입증가 전망에 대한 재검토 계획을 제출
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지방화의 선도자로서의 역할을 수행해 나갈 수 있도록 제반 여건을 마련해야 할 것이다.
3. 주민과 NGO의 참여 확대, 책임성 강화
지방으로의 분권분산을 촉진하기 위해서는 지방행정에 대한 주민과 NGO의 감시 및 참여가 대폭 확대되고 투명
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책이었지만 내가 살고 있는 지방행정에 대해 다시 생각해보게 하고 멀리 떨어진 곳에 저러한 도시가 있었구나. 라는 것을 알려준 꾸리찌바. 글을 마치면서 꾸리찌바의 지속적인 발전과 우리나라 지방행정에 대한 희망을 가져본다.
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대한교육법학회, 2005
정진상, 국립대학 통합네트워크 - 대학서열체제 해소를 위한 정책대안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국공립학교(국립학교, 공립학교)의 개념
Ⅲ. 국공립대학교(국립대학, 공립대학)의 특징
Ⅳ. 국공립대학교(국립대학, 공립대학
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행정기관
2) 연구?지도기관
3) 현행 조직 및 기능의 문제점
2. 기본방향
3. 세부 추진방안
1) 해양수산부에 연구관리조직을 신설
2) 지방행정조직의 양식행정기능 강화
3) 지도기구와 지방행정기관과의 연계성 강화
4) 지도기구와 연구기관
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대한민국 국민’이라는 점을 잊어서는 안 될 것이다.
* 목 차
Ⅰ. 서 론
◎ 한국 관료제의 문제점에 대한 인식 / 선정
◎ 한국 관료제의 문제점에 대한 접근
Ⅱ. 본 론
◎ 現 정부의 군살빼기
◎ 한국 관료제의 부정과 부패
◎ 기 타 (비효율성,
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대한 행·재정적 지원이 미흡하다(현장활동, 자치활동 등).
기타
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10. 학교에서의 반부패 교육의 중요한 영역은 무엇이라고 생각하십니까?
_____① 부정부패가 무엇인지 명확히 이해하는 것
_____②
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지방의 차치행정을 하자는 취지 자체를 훼손할 염려가 있고, 지방의 자치행정이므로 대통령이 하는 국정과는 다른데도 자치선거의 승,패를 무시하지 못하여 국정이 흔들릴 염려가 있어서 대통령이 소신을 가지고 정책을 펴기가 어려워진다
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