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사례연구
3. 역할 연기
4. 감수성 훈련
5. 행동 모형화
II. 집단행동 수준의 리더십 개발방법
1. 팀구축
2. 집단대면 기법
3. 과정 자문법
4. 제3자 조정법
5. 설문조사 피드백
III. 조직체 행동수준의 리더십 개발방법(그리드 기법)
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사례연습 -이병철著 JUSTINIANUS
轉換基의 행정법이론 - 徐元宇著 傳英社
英美法 -이상윤著 박영사
행정구제법 제2판 - 진영광著 미산
행정구제법 - 천병태著 삼영사
행정구제법 강의 - 김춘환著 조선대학교 Ⅰ. 서
-주제선정이유
-연구조사
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사례연구. 2002. 한국청소년쉼터협의회
◇ 김종원. 사회환경측면에서 본 소년 비행. 검찰 제70호. 1978
◇ 김향초. 사회복지관에서의 가출청소년 접근대안의 모색. 2003
◇ 김향초. 가출청소년의 이해. 1998. 학지사
◇ 박동섭. 청소년 비행에 관한연
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연구소출판부(1999), 집단상담 프로그램, 대구 : 경북인쇄 Ⅰ. 청소년금연지도(수업)프로그램
Ⅱ. 실습지도(수업)프로그램
1. 내용
1) 전문적 발달을 위한 지식과 기술
2) 행정적 측면의 지식과 기술
3) 정책적 측면의 지식과 기술
4) 기본
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사례연구.”석사학위논문, 한양대학교.
김병섭 박광국 조경호, 「조직의 이해와 관리」, 서울: 대영문화사, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관료제의 개념 및 장점과 단점
1) 개념
2) 장점
3) 단점
2. 애드호크라시의 개념 및 장점과 단점
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연구”, 금오공대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 개인행동 수준의 리더십을 개발하기 위한 경험과 학습의 과정
1) 강의
2) 사례연구
3) 역할 연기
4) 감수성 훈련
5) 행동 모형화
2. 집단행동 수준의 리더십을 개발하기 위한 경험과 학
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행정적 지원체계의 취약
5) 사회심리적 접근의 결여
6) 경제적 안정 대책의 미비
3. 소년, 소녀 가족을 위한 복지대책의 개선방안
1) 후원자 개발의 다양화
2) 후원자 관리의 강화
3) 사회적 연계망의 구축
4) 사회심리적 배려
5) 교육지원
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연구원 한국학대학원 ㆍ O. Khulan
유아영재의 판별,교육,운영 방안 연구
인천대학교 ㆍ 한기순
영재유아와 일반유아의 사회적 요구전략에 관한 사례연구
열린유아교육학회 ㆍ 이명조 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영재교육
1. 영재의 정의
가. 미
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, (2022). Ch8 가족간호, 지역사회간호학2(3rd ed. 1~66). 현문사 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1. 간호사정 요약(사정도구사용)
2. OMAHA 진단 분류체계
3. 간호진단 우선순위 결정
4. 간호과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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연구. 명지대학교 사회교육대학원 석사학위논문.
- 김선미(2012). 인터넷 게임 중독 초등학생의 미술치료 단일사례연구. 동국대학교 문화예술대학원 석사학위 논문.
- 전소영(2013). 미술치료프로그램이 스마트폰 중독 초등학생의 중독성과 공격
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