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신, 항만 등 인프라 사정 매우 열악)하다는 것과 숙련 노동력이 부족(단순 노동인구는 풍부하나 숙련 노동력의 부족)하다는 것을 단점으로 들 수 있다. 그리고 제세, 공과금의 외국인 차별 부과에 따른 비용 증가, 정부 행정 및 제도의 불투명
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)·원(元)시대
5. 명(明)·청(淸)시대
■ 한국의 시대별 / 지역별 분류
1. 발해 상경용천부
2. 고구려 안악궁
3. 고구려 장안성
4. 신라 왕경도
5. 개성(철원 궁궐 / 개경 궁성)
6. 한성부(한양)
※ 기타 참고 도시(경주, 전주)
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실증주의
2.현재주의
2. 역사주의와 상대주의
11장 종교로 본 인간의 역사 요약
1. 제 1단계 : 인류 초기의 다신교적 믿음
2. 제 2단계 : 다신교에 대한 도전과 세계 종교의 탄생
3. 제 3단계 : 종교개혁
12장 중국역사에서의 분열과 통일
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한국인 경제학자는 결국 소개되지 않았습니다. 노벨 경제학상 수상자를 중심으로 서술하고 작가가 외국인이기 때문에 그럴 수도 있지만 독창적이고 보편적인 경제이론의 부재가 주요 원인 인 것 같습니다. 1장 ~ 40장 요약
느낀점
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이전의 교통수단
Ⅳ. 교통발달의 역사적 흐름
1. 교통량의 변화에 관한 각종 자료(도표)들
2. 앞에서 다룬 표에 관한 언급 및 분석
Ⅴ. 교통의 기능
1. 사회적 기능
2. 경제적 기능
Ⅵ. 현대사회와 교통
Ⅶ. 교통의 문제점
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.본론- ① SWOT 분석
◆ 인도네시아인의 특징
② 4P전략
③ STP 분석
◆ 경쟁 현황 분석
④ 인도네시아 진출의 성공
⑤ 인도네시아 진출의 실패 및 문제점
Ⅲ.결론- 대상(주)의 나아가야 할 방향
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신개방정책(1988-); 태국(1988), 중국(1989),
1990년대 들어와서 서방(미국, 일본)과도 적극 외교
(6) 한국과의 관계
.1974 국교 수립, 공산화 이후 국교 단절
.1990년대 경협 1. 미얀마
2. 태국
3. 말레이지아
4. 싱가포르
5. 인도네시아
6. 필
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과제
6-3강 첫번째 과제물
6-3강 두 번째 과제물
7-1강의 과제물
3주차레포트
9-2강 과제물
10-1강 과제물
11.2강 과제물
12.2강과제물
4주차레포트
13.3강 과제물
혁명파: 민보(民報)
입헌파: 신민총보(新民叢報)
15.1강 과제물
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신장 방안에 관한 일연구, 충남대학교
임규진(1988), 교권 존중의식 조사 척도의 개발 및 측정, 한국교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교권(교사의 권리)의 개념
Ⅲ. 교권(교사의 권리)의 규정
1. 교사의 잡무경감(교육행정관리규정. 교육부훈령 제
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신설
호수건설을 통한 38km의 수변공간 신설
20개 (precinct)구역으로 구획
전통적 개념의 근린 컨셉에 기초해서 커뮤니티를 계획
도시의 중심축으로서 4.2km의 대로 형성
③ 전통가치의 회복을 위한 노력
말레이시자 정부는 푸트라자야를 행정중
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