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과정
Ⅳ. 교육정책이 나아갈 길
1. 교육정책의 연계성
2. 사학정책의 모호성
3. 대학평가제의 논점
4. 납입금정책의 맹점
5. 대학 기여 입학제
Ⅴ. 교육정책의 실제해석
1. 총장 선임제도
2. 등록금 정책
3.
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행정개혁의 이론과 실제, 도서출판 나남, 1994
김동희, 행정학, 박영사, 1998
박희서외, 현대사회와 행정, 조선대학교 출판부, 1999
윤영진외, 새 행정학, 대영문화사, 2001
http://100.naver.com/search.naver (네이버 백과사전)
http://www.naver.com/ (네이버 통합
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행정과 리더십. 공동체.
한국사회복지행정학회(2021). 사회복지행정론의 이해. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 이론의 개요
2. 현대사회 적합한 리더십 이론과 그 이유
3. 내가 가진 리더십 발휘 경험
4. 나의 견해
Ⅲ. 결론
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행정학원론, 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직에서 동기부여에 대한 관심의 필요성
2. 공정성이론이 자신에게 어떠한 면에서 더욱 절실하게 적용되어야 하는지
1) 공정성이론
2) 공정성이론이 본인에게 더욱 절실하게 적용되어야
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이론에 대한 종합적 고찰. 원미사.
강철희 외(2003). 사회복지사의 조직몰입에 관한 연구. 한국사회복지학.
김교성(2003). 사회복지관 조직성과의 변화에 관한 연구. 한국사회복지행정학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인력개발이란
2. 사회복지
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행정기구 설치조례
http://www.busan.go.kr/open_content/administrative/laws/legislation/legislation_content_main3.jsp?command=list&pageNo=12&groupid=00001_/00006_/00002&year=2009&fromdate=2008-04-15&todate=2009-04-15
구글 And 네이버 검색 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직 이론
1) 분업
2) 분
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행정기구 설치조례
http://www.busan.go.kr/open_content/administrative/laws/legislation/legislation_content_main3.jsp?command=list&pageNo=12&groupid=00001_/00006_/00002&year=2009&fromdate=2008-04-15&todate=2009-04-15
구글 And 네이버 검색 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직 이론
1) 분업
2) 분
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과정
1) 기획이전 단계
2) 기획단계
3) 계획형성 단계
4) 계획 정교화 단계
5) 계획실천 단계
6) 평가와 수정 및 재계획 단계
Ⅲ. 기획의 찬성론과 반대론 및 나의 입장
1. 교육기획의 찬성론
2. 교육기획의 반대론
3. 나의 기획
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과정
1) 태동 및 발족기(1945.8~1961.5)
2) 단절기(1961.5~1963.12)
3) 부활기(1964.1~1991.3)
4) 발전기(1991.3~현재)
5. 지방교육자치제의 원리
1) 지방분권의 원리
2) 주민참여의 원리
3) 일반 행정으로부터의 분리ㆍ독립의 원리
4) 전문적 관리의 원리
5)
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이론적 개요
Ⅱ.의약분업 정책의 분석
1.의약분업 정책의 역사
2.의약분업 정책의 주요쟁점 사항
3.의약분업 정책의 형성과정 분석
4.의약분업 정책의 결정과정 분석
Ⅲ.의약분업 정책 결정 네트워크 분석
1.정책 참여 기관의 특성
2.정책
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