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일반 수급자에 대한 생계급여(일반 생계급여)
② 긴급 생계급여(국민기초생활보장법 제27조 제2항, 국민기초생활보장법시행규칙 제41조)
(2) 주거급여
① 주거급여의 일반원칙
② 주거급여 제외 대상자
③ 급여내용
(3) 교육급여
① 교육급
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기관의 문제
4) 청소년 약물전문 치료시설의 부족
5) 기관의 약물문제
6) 치료재활 서비스 및 프로그램의 부족
7) 약물예방교육의 부족
8) 성인 약물남용 수강명령 대상 약물교육 프로그램의 문제
9) 지역사회와의 연계협력 부족
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교육 과정 편성에 있어서 유의해야 할 사항은 다음과 같다.
제7차 교육 과정에서는 제6차 교육 과정과는 달리 고등 학교 1학년까지는 국민 공통 기본 교육 과정에 편입됨으로써 고등 학교 1학년까지는 일반계와 실업계가 구분이 없이 거의 같
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기가 되는 것 같다.
5. 하는 일과 대상의 모호
예방에 더 비중을 두기 위해 노력하신다는 사회복지사의 말씀과 현재 재활 프로그램에 더 중점을 두고 있는 현실 속에서 아이러니함을 느꼈다. 서구정신보건센터가 이루려는 목적이 무엇인지를
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기와 산모의 건강과 영양 및 양육에 대한 정보
를 쉽게 접할 수 있도록 다양한 지역과 시간대로 각종 교육 프로그램이 무상으로 혹은 실
비로 제공될 수 있어야 한다.
* 참고문헌
- 연미희, 김진숙(2003). 부모교육 이론과 실제. 동문사
- 김진영
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교육 실시하며, 교육과정 개편시 초·중·고등학교에서 마약류·환각물질등의 예방교육을 학기당 일정시간 이상 실시토록 의무화하고, 양호교사를 예방교육 전담교사로 지정하고, 단계적으로 「보건(건강)」과목을 정규 교과과정으로 도입하
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교육과학기술부. 2008. <특수교육연차 보고서>
보건복지가족부. 2009. <2009년 장애인의무고용현황>
보건복지가족부. 2010. <2010년 장애인복지사업안내>
http://www.welfarenews.net/news (장애인신문) 1장 장애인복지 관련법과 정책
1.장애
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보건복지부
「1급 사회복지사 사회복지법제론 」 ,2005. 사회복지1급 시험연구회
「사회복지법제론」 2004 . 김훈 Ⅰ. 아동복지법의 의의
1 . 아동복지법의 기본이념
2 . 목적
3 . 아동복지의 5대 원칙
Ⅱ. 입법배경과 연혁
1. 입
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보건복지가족부 http://www.mw.go.kr
한국청소년학회 http://www.kyra.or.kr/ 1. 청소년기본법의 역사적 의미
2. 청소년기본법 개정 및 개정의 배경
3. 청소년기본법의 새로운 주요 내용
4 결론
5.참고문헌
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기초생활보장제도 평가 및 정책과제. 한국보건사회연구원.
2003.
13. 재정경제부 외. 일을 통한 빈곤탈출. 제56회 구정과제회의자료
(서울. 2004. 11. 10)
14. 통계청. ‘경제활동인구 부가조사’ . 2007.
15. 황선영, 박경숙. 사회복지전담공무원 소진
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