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2) 초점단계
3) 도전단계
4) 적용단계
3. 컴퓨터 교육에의 활용
1) 컴퓨터 네트워크에 의한 재택수업
2) CMC
Ⅵ. 구성주의(구성주의학습이론)의 모형과 수업전략
Ⅶ. 구성주의(구성주의학습이론) 관련 시사점
Ⅷ. 결론
참고문헌
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방안
6. 수업의 개발과 운영시 고려해야할 요소들
IV. 가상수업의 운영을 위한 구체적인 방안들
1. 교육방법 및 교육공학 수업운영방안
2. 가상대학원을 위한 “교육공학이론” 운영방안
3. 앞으로의 과제
V. 맺음말
[ 참고문헌 ]
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부정적인 전통과 역사적 상황
3. 지식위주의 교육
Ⅴ. 도덕성 회복방안의 모색
1. 도덕성 회복을 위한 개인 윤리적 접근방법들
2. 사회 윤리적 접근방법들
(1) 구조적 개혁과 제재
(3) 대중매체의 건전한 관리
Ⅵ. 결론
참고문헌
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2) Cross Docking
4. 표준 상품코드(Standard Numbering)
5. 바코드 시스템(Bar Code System)
Ⅵ. SCM(공급사슬관리, 공급망관리)의 현황
Ⅶ. SCM(공급사슬관리, 공급망관리)의 사례
Ⅷ. SCM(공급사슬관리, 공급망관리) 관련 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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방법은 무엇인지에 대해 서술해 보았다. 자살과 관련된 우울증 예방 및 관리에 도움을 줄 수 있는 정신과 병원과 의원 이용에 불편이 없는지 확인할 필요가 있다. 자살 시도 위험이 있는 사람에게는 입원 후 집중 관리가 필요할 수 있는데, 노
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내용 요약 및 분석
제1장 지식근로자의 자기관리
제2장 변화 주도자
제3장 지식근로자의 생산성
제4장 정보 도전
제5장 전략 - 새로운 현실들
제6장 새로운 경영 패러다임
3. 인적관리 환경과 생산성 향상
4. 미래경영의 뉴 패러다임
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정부패와 무사안일이라는 이유만으로 쫓아내는 것이 오히려 비능률이며 인력의 낭비가 될 수도 있다. 공무원의 능력발전은 곧 행정서비스의 지로가 직접 관련되는 것인데도 불구하고 공무원 교육훈련제도의 개혁에 관해서는 그다지 언급이
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패러다임
1. 파슨즈의 사회화 기능론
Ⅱ. 갈등주의 교육사회학 패러다임
1. 알튀세르의 이데올로기적 국가기구로서의 교육
2. 콜린스의 지위집단이론
3. 급진적 학교 개혁론 (Illich)
Ⅲ. 해석학적 교육사회학 패러다임
1. 상징
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관련지표(안정성, 유동성 지표)
1) 자기자본비율
2) 부채비율
3) 차입금의존도
4) 유동비율
5) 고정비율
2. 수익성 관련지표
1) 매출액영업이익률
2) 매출액경상이익률
3) 금융비용부담률
4) 이자보상비율
5) 차입금평균이자율
6) 총자산경
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방법
第 2 章 지방정부의 의미와 사무배분
第 1 節 지방정부의 의미
第 2 節 사무배분
第 3 章 사무배분의 현황과 문제점
第 1 節 사무배분의 현황
第 2 節 현행 중앙-지방간 사무배분의 문제점
第 4 章 개 선 방 안
第 1 節 사무구
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