|
방송통신대학교출판부
양옥승, 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000
지옥정 외, 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의회, 1999 [방통대 유아교육과 1학년 유아교육개론 E형] 유아교
|
|
|
개론. 한국방송통신대학교출판문화원.
김교성,김윤민(2016). 복지태도의 이중성. 한국사회복지학.
신광영(2011). 보편적 복지를 위하여. 사람과 정책.
이진영(2017). 복지지출이 빈곤에 미치는 영향 분석(유럽연합(EU)국을 중심으로). 한국경제연
|
|
|
대 부끄러운 일이 아니라는 점을 알리는 데 힘쓰고, 개인들이 모여 이런 환경에 놓인 사람들이 사회에 나올 때 스스로를 실패자라고 생각하지 않도록, 만드는 것도 매우 중요한 일이 될 것이다.
참고문헌
사회복지개론. 방송통신대학교 워크
|
|
|
대한 규범론적 분석. 한국행정학보 제46권 제2호(2012). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보편적 복지를 비판하는 잔여적 복지의 논리와 잔여적 복지의 비판에 대한 보편적 복지의 대응 논리를 서술하시오. (15점)
1) 보편적 복지와 잔여적 복지의 개요
|
|
|
개론. 한국방송통신대학교 출판부.
- 특수아교육학개론 방송대 강의록.
- 이지연(2020). 특수아 상담. 양서원.
- 장애아동의 이해. 김장곤(2018). 범문에듀케이션. <1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페
|
|
|
개론 한국방송통신대하교 출판문화원 사회복지개론
[과제명]
1. 기준이와 아름이 가족처럼 어떤 문제에 대해 상반된 견해를 갖고 있는 쟁점을 두 개 선택하시오. [25점]
1) 쟁점 사례 선택
2) 두 주제에 대한 상반된 견해 비교
|
|
|
대석(2020), 교육과정과 수업의 이해와 실천 (제2판), 박영스토리
2) 이복희ㆍ김윤아 외 1명(2018), 청소년교육론 (청소년지도자와 평생교육사를 위한), 학지사
3) 송대영(2016), 청소년교육개론, KNOUPress (한국방송통신대학교출판문화원)
4) 한국청소
|
|
|
대한 지원을 계획할 때 특성과 상황에 적절한 방법을 적용해야 함을 알 수 있었다.
Ⅵ. 참고자료
유은영,조윤경(2020)「특수교육학개론」한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개
|
|
|
대하는데 많은 도움이 될 것이라고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
유은영,조은경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교출판부. (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애
|
|
|
대학교 출판부, 1992
김영수, 강명희, 정재삼 : 21세기를 향한 교육공학이 이론과 실제. 서울: 교육과학사, 1997
김해천, 김종진 : 경영학개론, 서울 한국방송통신대학교출판부.
노나카 이쿠지로 : 지식창조의 경영, 삼성경제연구소, 1995.4
배수진 :
|
|
메뉴펼치기
