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정
Ⅲ. 청소년복지의 실태분석
1. 가족의 양육을 보완하는 청소년복지
2. 청소년문제를 예방하고 치료하는 청소년복지
3. 사회문제의 예방과 피해자를 돕는 청소년복지
Ⅳ. 청소년복지의 전망과 과제
1. 청소년 복지의 전망
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역할에 대한 개념적 모색」. 한국사회복지행정학, vol.18, no.2, (2016), 37-62. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 민간부문 복지프로그램 정의
2. 민간부문 복지프로그램의 현황 및 특징
3. 복지프로그램의 도전과제 및 한계
4. 국제적 사례 비교를
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과제는 관료와 국민스스로가 병리현상을 제거해 나가면서 국가발전을 능률적으로 수행해 나가는 견인차로서의 기능을 할 수 있도록 부단히 노력해야 하며, 또한 제도적 장치도 마련되어야 할 것이다.
참고문헌
하상군, [행정학개론], (좋은
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패러다임의 변화
1. 학습 집단의 적정화
2. 학년 전임제와 교과 전담제의 운영
3. 교과 전용 교실제
4. 다양한 학습 자료의 개발
5. 교재 선택권의 부여
Ⅲ. 교장의 역할
Ⅳ. 교장의 권한 통제
1. 행정적 통제 : 법령과 행정명령에 의한 통
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역할, 목표에 대한 문제
2. 학교를 둘러싼 교육환경의 문제 : 제도의 문제, 시설의 문제
1) 제도의 문제 : 입시제도, 사교육의 증가, 교원양성 제도 등
2) 시설에 관한 문제 : 교육재정의 부족, 비효율적인 재정 집행의 결과
3. 교육활동에 있어
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감사합니다. 1. 보건행정학 (=보건정책관리학) 이란?
2.
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효과 이론
5. Hersey와 Blanchard의 상황적 지도성 유형
6. Vroom-Yetton 이론
7. 거위이론(the goose theory of leadership)
Ⅴ. 최근의 지도성 이론
1. VCM이론
2. 사회 학습적 접근(social learning approach)
3. 변혁 지향적 지도성(transformational leadership theory)
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, 다양화
4. 현장교육의 전문성과 질적 향상
5. 교원 복지 체계의 혁신
Ⅶ. 학교교육주체성의 공동체 성립조건
Ⅷ. 향후 학교교육주체성 개혁의 방향
1. 민주적이고 자율적인 인간 육성
2. 창조적이고 도덕적인 인간 육성
참고문헌
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주요내용
Ⅶ. 제주국제자유도시 개발전담기구 설립
1. 개발전담기구 설립 필요성
2. 개발전담기구의 조직체계
Ⅷ. 남북화해ㆍ협력시대에 대비한 Local Governance 측면의 역할
Ⅸ. 맺음말
※ 참고 도서
※ 참고 인터넷 사이트
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정
현행 「지방교육자치에 관한 법률」에 대한 교육계의 견해는 교육자치의 후퇴라는 상당히 부정적인 평가가 많은 반면에 행정학계나 정치권에서는 아직도 통합론으로 대변되는 방향으로 개선되어야 할 부분이 많다는 주장이다. 이에 대한
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