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문제 붙들면 밤샘 예사. 5월 2일 기사.
박성익(2003). 영재교육학원론. 교육과학사.
박종면(2006). 중학교 미성취 영재에 대한 사례 연구. 건국대학교 교육대학원 교육학과 영재교육 전공 석사학위 논문.
전경원(2003). 영재 교육학. 학지사. Ⅰ.
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문제 행동, 학지사, 2003.
김지연, 학교폭력의 규제방안에 관한 연구, 석사학위논문, 동국대학교 대학원, 2003.
서미경, 중학생 학교폭력예방 프로그램의 효과 연구, 석사학위논문, 성산효대학교 대학원, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭
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연(2002), 세인고 사람들, 김영사
이건만 외(2002), Paulo Freire와 대안학교의 교육사상 탐구, 문음사
현병호(2001), 키노쿠니어린이마을, 도서출판 민들레 1. 서론
2. 현행 교육제도에 여러 문제점들
1)과다한 사교육비의 지출
2)특정지역 집중
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지원정책에 대한 실태 분석
1) 특기·적성교육의 운영 자율권 측면
2) 특기·적성교육의 예산 집행 측면
3) 특기·적성교육의 활성화 측면
Ⅶ. 특기적성교육의 문제점
Ⅷ. 특기적성교육의 발전 방안
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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분단문학
Ⅳ. 한국문학과 해학
Ⅴ. 한국문학과 자연
Ⅵ. 한국문학의 논쟁 사례
Ⅶ. 향후 한국문학의 연구 과제
1. 학문 후속 세대의 양성 문제
2. 한국문학 연구의 교류 확대 문제
3. 한국문학 연구에 대한 지원 확대
참고문헌
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대학원 교육학 석사학위논문, 2012
조성원, 『학부제 학생의 전공선택요인과 만족도에 관한 연구 : 경주대학교를 중심으로』
,創意力開發硏究, Vol.-, No.10, 2007, 175-197
조현진, 『장애대학생의 자아정체감과 대학생활 적응 간의 관계』, 부산대
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사교육의 개념과 유형2, 영유아 사교육 이용 및 사교육비 지출 실태
1) 사교육 이용형태
2) 사교육비 3) 사교육 시작연령, 개수, 종류 3, 영유아 사교육 이용 여부 및 사교육비 지출 결정 요인 4, 영유아기 사교육 실태 분석
결론
참고문헌
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연구’, 세종대학교 행정대학원.
노현희(2003), ‘비영리조직의 이사회 활동에 관한 탐색적 연구:사회복지서비스 조직을 대상으로’, 한국행정학보 제37권 제3호.
정구현(2003), ‘비영리조직의 지배구조:이사회를 중심으로’, 한국비영리연구
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연구발표회 자료(서울대한교육연합회, 1984),
거제교육청(http://www.gngje.go.kr)
중앙 인사위원회(http://www.csc.go.kr) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연수
1. 현직교육의 의의
2. 현직교육의 중요성과 목적
3. 교원 현직교육의 현황
4. 교원 현직교육의 문제
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연구사의 임무
2.2 협동과정
2.3 협동 과정 교수진
2.4 커리큘럼
2.4.1 기본지식
2.4.2 핵심지식
2.4.3 보충지식
2.4.4 실무지식
2.4.5. 연구지식
2.5 교육과정 평가 및 개선방향
3. 서울대학교 기록관리학 입학 정보
3.1 서울
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