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부버의 교육철학
✺ 부버 철학의 현대 교육적 평가
✺ 볼르노의 생애
✺ 볼르노의 교육사상
✺ 볼르노의 교육사상적 특징
✺ 볼르노의 교육사상의 한계점
✺ 볼르노의 실존주의 교육적 의미
✺ 볼르노의 저서
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본회퍼를 선택하게 된 동기
2. 본회퍼의 생애
3. 본회퍼가 처했던 삶의 자리와 그의 활동
4. 본회퍼의 저서에 고여 있는 일관된 사상·얼·영성
5. 본회퍼의 영성신학의 의의와 현대적 의미
6. 참 고 자 료
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특징
Ⅰ.행정개혁의 의의
2) 행정개혁의 특징
3. 행정개혁의 발생계기
Ⅱ.기업가적 정부의 의의
1.개념
2.등장 배경
3. 기업가적 정부의 내용
4. 기업가적 정부의 한계
5.해결방안
Ⅲ.행정개혁의 전략:5C(osborne과 gaebler의 정부개혁)
1.
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특징적인문제해결 장치인 사적 연줄망의 한계
2. 열정적 공중으로서의 시민
3. 시민운동과 사회의 발전
4. 지역사회 개발 : 정부로부터 시민 홀로서기
5. 글로벌 시민사회 형성에의 참여
Ⅴ. 우리나라의 화두와 그 대안
1. 고
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행정학신론, 박영사, 2001
⊙ 정철현, 행정학개론, 법지사, 1998
⊙ 네이버 지식검색, www.naver.com
⊙ http://j-pong.com I. 뉴거버넌스 이론
1. 뉴거버넌스의 개념
2. 뉴거버넌스의 등장배경
3. 뉴거버넌스의 이론적 기초
4. 뉴거버넌스의 특징
5
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그의 희생과 비움의 영성과 삶은 진정 서구적인 한계를 한층 더 극복한 계기라고 우리는 평가할 수 있을 것이며, 동시에 우리에게 익숙한 무(無)와 공(空)의 영성과의 긴밀한 관련성을 도모할 수 있는 기점이라고 확언할 수 있을 것이다.
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평가되는, 개인과 환경간의 특정한 관계’라고 정의하였다. 이 접근법에 따르면 개인은 환경의 자극요소와 그 반응을 직선적으로 매개할 뿐만 아니라 개인의 지각, 인지나 스트레스에 대한 대처 능력 등의 특징도 환경의 중요한 일부분이 되
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특징들은 이러한 일반적 논의를 구체적으로 뒷받침해준다. 한국의 자연과학은 응용 연구 중심의 발전을 통해 경제 성장에 크게 기여했으며, 국제적 수준의 연구 역량을 갖추었다. 한국의 사회과학은 민주화 과정과 함께 발전하면서 한국 사
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평가
(3)정책의제설정
(4)정책결정
질문 정책의제형성에서 콥과 로스의 이론모형에 속하지 않는 것은?
답변 4
(1)외주도모형
(2)동원모형
(3)내부접근모형
(4)양성모형
질문 미래예측의 기법 중에서 전문가의 주관적 판단에 의하여 미래를 예측
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이해하고 개혁함에 있어 유용하게 활용할 수 있을 것이다. 1.행정체제의 개념
2.관료제의 수립과정
3. 행정체제의 조직과 기능
4. 행정체제와 관료제
5. 영미 관료제의 비교
6. 미국 관료제의 특징
7. 미국의 행정체제
8.결론
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