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행정가는 교사에게 압력을 발산하며, 교사는 학교행정가 및 학부모로부터의 압력을 수용하여 그것을 아동에게 발산하고, 학부모는 학교행정가, 교사, 아동에게 압력을 가하며, 아동은 모든 압력의 수용을 강요당하는 현상이 나타나고 있다.
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제1장 인간에 대한 동기이론 제2장 가치와 행정 제3장 지각과 성격유형론 제4장 의사전달의 개념 및 의사전달체계 제5장 의사결정의 단계와 모형 제6장 지도의 개념과 이론 제7장 조직에 대한 갈등관리와 통제과정 제8장 권력론적인 접근과 현
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제1강 청소년기의 발달적 특성과 청소년육성에 주는 시사점 제2강 청소년육성의 개념과 내용 제3강 청소년육성정책의 의의와 형성과정 제4강 청소년육성정책의 역사 제5강 청소년육성행정 제6강 청소년육성재정 제7강 청소년육성관련 법체계
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제10장 청소년복지의 법적 개요 제11장 청소년복지의 제도적 기반 제12장 청소년복지 행정 제13장 청소년복지의 과제와 전망 제14장 청소년복지의 동향 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총44페이지/교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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제1장 소비자의 이해 제2장 시장환경의 이해 제3장 소비자문제 제4장 소비자보호 제5장 소비자의 효율적 의사결정 제6장 소비자운동 제7장 소비자교육 제8장 소비자정책과 행정 제9장 소비자보호법 제10장 소비자상담 - 출제예상문제 (해설포함
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제1장 소비자의 이해 제2장 시장환경의 이해 제3장 소비자문제 제4장 소비자보호 제5장 소비자의 효율적 의사결정 제6장 소비자운동 제7장 소비자교육 제8장 소비자정책과 행정 제9장 소비자보호법 제10장 소비자상담 제11장 소비자피해의 구제
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사업체의 영양활동 제13장 지역사회노인과 영양활동 제14장 농촌영양개선 활동 제15장 우리나라 영양정책과 행정 제16장 외국의 영양정책과 지역사회영양 활동 - 출제예상문제 (해설포함) 총54페이지/ 교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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제1장 교육문제 연구 제2장 교육과 교육관 제3장 교육과 학교 제4장 교육의 원리 제5장 교육의 활동 제6장 교육과정의 성격과 구성 제7장 교과서의 성격과 구성 제8장 교육과 시간 제9장 교육과 행정 제10장 학력추구와 교육열 - 각 장별 출제예
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제1장 평생교육의 시대적 배경 제2장 평생교육제도의 경영 제3장 평생교육법령과 정책 제4장 평생교육행정과 재정 제5장 주요 외국의 평생교육정책 제6장 평생교육기관 경영의 기초 제7장 평생교육 프로그램의 개발 제8장 평생교육기관의 인
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제10장 청소년복지의 법적 개요 제11장 청소년복지의 제도적 기반 제12장 청소년복지 행정 제13장 청소년복지의 과제와 전망 제14장 청소년복지의 동향 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총44페이지/교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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