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고사(故事)와도 같았으므로 그 말에 따라 그 아이를 알지(閼知)라고 이름 지었다. 알지(閼知)란 곧 우리말로 소아(小兒)를 일컫는 것이다. 그 아이를 안고 대궐로 돌아오니 새와 짐승들이 서로 따르면서 기뻐하여 뛰놀고 춤을 춘다.
왕은 길일(
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행정관리 철학의 변화
㉠ 제1기 행정: 태고적 행정으로 행정은 두 사람 이상이 공동의 목적을 달성하기 위하여 상호 협조 ․ 협동하는 행위인데 두 사람 존재해도 이루어지고 사람이 아주 적은 모임에서도 행정이 이루어지는 것
㉡ 제2
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행정관리 철학의 변화
㉠ 제1기 행정: 태고적 행정으로 행정은 두 사람 이상이 공동의 목적을 달성하기 위하여 상호 협조 ․ 협동하는 행위인데 두 사람 존재해도 이루어지고 사람이 아주 적은 모임에서도 행정이 이루어지는 것
㉡ 제2
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행정관리 철학의 변화
㉠ 제1기 행정: 태고적 행정으로 행정은 두 사람 이상이 공동의 목적을 달성하기 위하여 상호 협조 ․ 협동하는 행위인데 두 사람 존재해도 이루어지고 사람이 아주 적은 모임에서도 행정이 이루어지는 것
㉡ 제2
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행정관리 철학의 변화
㉠ 제1기 행정: 태고적 행정으로 행정은 두 사람 이상이 공동의 목적을 달성하기 위하여 상호 협조 ․ 협동하는 행위인데 두 사람 존재해도 이루어지고 사람이 아주 적은 모임에서도 행정이 이루어지는 것
㉡ 제2
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행정자치부, 2005.
이성록, 자원봉사매니지먼트, 지식과 경영, 2003.
전영미, 청소년 자원봉사 활동의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 단국대학교 행정대학원 논문, 2001.
한국자원봉사포럼, 자원봉사활동기본법 개정을 위한 토론회 자료, 2009.
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배경)
- 중략 - 제1장 정부의 의의
제4장 정부의 정책과정과 행위자
제6장 정부와 거버넌스
제7장 정부와 시민사회
제9장 한국정부와 공공기관
제10장 정부실패와 시장실패
제12장 정부와 윤리
* 각 장별 출제예상문제 제공 (해설포함) *
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행위적?환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적?생태적 진단
① 성향 요인
② 촉진요인
③ 강화요인
5) 제 5 단계 : 행정적?정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
7) 제 7 단계 : 과정 평가
8) 제 8 단계 : 영향 평가
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행정부 비중 증가
- 입법부보다 행정부가 법률안 기초 담당, 비상사태 시 위임입법 사례 증가
- 현대사회의 복잡성에 대응하여 행정국가화 추세
- 중략 - 제1장 정부의 의의
제2장 정부의 범위와 규모
제4장 정부의 정책과정과 행위자
제5
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행위자
제5장 한국정부와 장관
제6장 정부와 거버넌스
제7장 정부와 시민사회
제8장 한국의 전자정부
제9장 한국정부와 공공기관
제10장 정부실패와 시장실패
제11장 정부와 관료적 가치
제12장 정부와 윤리
제14장 정부혁신의 맥락
* 각 장별
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