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유아들에 의해 많이 발생한다.
② 예방: 미연에 방지하기 위한 알아주어야 할 사항
. 영유아들이 쉽게 불장난을 하지 않도록 한다.
. 성냥, 라이터, 유류 등을 유아의 손에 닿지 않도록 보관한다.
. 집 주변의 산에 올라가 모닥불을 피우거나 불
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유아에게 적합한 주간, 월간 보육계획안에 대하여 기술해 보았다. 보육현장의 계획안은 영유아의 효율적 발달을 촉진시킨다는 것에서 매우 중요하다고 생각해 보았으며, 교사는 계획안 수립에 있어 영유아와 부모의 요구사항을 파악하고, 이
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유아가 ‘ 선생님 안녕하세요’ 라고 말하며 웃는다. 한복을 입은 00는 교사에게 세배를 한다. 교사가 ‘공수’ 라고 이야기하자 오른손을 왼손 위에 올려 놓고 이마로 가져다놓고 무릎을 움직여서 세배를 한다. 원장 교사가 ‘새해 복 많이
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용품 등은 바닥이나 아이들 손이 닿는 곳에 두지 말고 장안에 넣어 잠금장치를 함
- 영아를 위한 화장실에는 목욕시설이 있어야 함
- 화장실 내 기저귀 갈아줄 수 있는 장소가 있으면 점진적인 배변지도가 가능함
5) 주방 및 식사 공간
영유아
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용품에 대한 소비의 급팽창 ,대규모 놀이시설의 증가, 통원 아동의 증가, 보육시설 이용 영유아의 증가, 등의 원인들이 간과할 수 없는 위해 요인이 되었다.
따라서 최근 우리사회에서 발생한 여러 가지유형의 안전사고들은 이러한 걱정요인
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목욕 용품 준비
체온계,유아용 샴푸,베이비파우더,유아용 비누,면봉,손톱가위
신생아 때는 아기욕조 보다는 세숫대야 두 개로 하는 것이 더 좋다.
수건2개(얼굴용, 몸싸개용), 갈아입을 옷, 기저귀, 바쓰, 로션, 오일 등
목욕하기 전 주의
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매끈하며 단단하고 잘 부서지지 않는다.
2) 건강하지 않은 손톱
- 잘 부서지며 영양실조, 철분 결핍성 빈혈, 칼슘부족 1. 배변
2. 목욕
3. 손씻기
4. 수면과 휴식
5. 의복 및 용품 관리
6. 치아관리
7. 시력관리
8. 손톱과 발톱
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유아가 스스로 질서와 조화를 탐색할 수 있는
환경을 마련
- 유아들에게 사고력을 활용하여 문제 해결을 시도해 볼 수 있는 기회를 제공. 모든
일상 생활 용품들을 정해진 용도로만 사용하는 것이 아니라 새롭게 혹은 엉뚱하게 활
용하도록
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유아들이 닿지 않는 곳에 보관한다. 불의 위험을 가르친다. 영아를 절대 혼자 집에 두지 않는다.
위험한 물건
약, 가정용품, 정원용 독성제품, 위험한 도구, 총기류, 정원 장비 등은 상자에 넣고 잠근다. 적당한 공구와 부엌용품들을 안전하게
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용품 및 교구(생수병, 요구르트 병, 나무 블록 등)를 사용할 수 있다.
유아가 생각하고 경험한 동물의 특성이 모두 다를 수 있으므로, 고른 악기나 신체를 이용한 소리 표현이 다소 이해가 되지 않더라도 정답을 강요하지 않아야 한다.
일종의
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