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법’이라고 한다. 이러한 때매김법은 어미에 의해 표현되는데, 위의 것을 정리하면 다음과 같다.
<표 1> 허웅의 때매기법 체제
기준
때매김법
어미
현재
현실법
‘-’
확정법(기정법)
‘-으니-’, ‘-과-/-와-’, ‘-은(-)’
추정법(미정법)
‘
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때매김법
1.현실법
현실성이 강한 것으로, 말할이에게 파악된 사실을 표현하는 문법적 방법인데, 「--」로써 표시된다.
네 어미 …이제 惡趣예 이셔 至極 受苦다(월석 21:53)
不能은 때매김법
1.현실법
2.회상법
3.확정법
4.추정법
5.
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법 교사용 지도서”, 2010, 두산
남기심고영근, “표준국어문법론”, 1996, 탑출판사
서정수, “국어 문법”, 1994, 뿌리 깊은 나무
이관규, “개정판 학교 문법론”, 2007, 월인
이익섭임홍빈, “국어 문법”, 1995, 학연사
허웅, “국어학”, 1984, 샘
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최순영 지음, 인간의 사회 성격 심리 발달, 학지사, 2003.
2. 김명희 지음, 아동의 사회성 교육, 교육아카데미, 2004. Ⅰ. 동료 평정법
Ⅱ. 지명법
Ⅲ. 추인법
Ⅳ. 사회적 거리 추정법
Ⅴ. 사회도 작성법
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인가 아닌가를 판별하고 아닌 경우 더 좋은 기본가능해를 찾고 최종적으로 최적해를 찾아내는 방법 중 하나.
<< 절차 >>
Ⅰ. 우선, 보겔추정법에 의하여 얻은 기본가능해가 가장 낮은 수송비용을 갖기 때문에 이들 기법에 의해 얻은 기
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