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건국대학교, 1997).
5. 황장엽, 『나는 역사의 진리를 보았다』, (한울, 1999)
6. 유석렬, 『혁명에서 생존으로』, (대영정판, 2001.10)
7. 서대숙, 「북한의 지도자 김일성」, ( 청계연구소, 1989)
8. 북한문제연구학회편, 『북한연구』, (세종출판사, 1998)
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특히 판소리와 민속극에 대해서는 그 모태의 역할을 훌륭히 수행했다고 할 수 있다. 1. 무속(巫俗)과 무가
2. 무가의 역사적 전개
3. 무가의 특성
4. 무가의 갈래
5. 무가의 전승원리와 구연방식
6. 무가의 문학성과 문학사적 의의
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대한민국 건국 후 겨우 12년 밖에 안 된 후진적 신생국으로서의 장면 정부나 국민대중이 분단상황하에서의 민족주의적 과제를 수행하는 데 전력을 경주해야 할 단계에서 서구식 의회민주주의와 사회복지의 공약을 순조롭게 성취 실현할 수
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의의 발생
ꆴ 우리나라의 학자들의 ‘지역감정’에 대한 연구
ꆵ 지역주의의 폐해
ⅰ. 정치 기능의 왜곡과 지역 차별의 심화
ⅱ. 독재 청산과 역사에 대한 반성 기회의 박탈
ⅲ. 지역 보스 중심의 정치와 정당의 사
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역사적인 평가가 지금보다는 좋았을 거라는 아쉬움이 남는다.
참 고 문 헌
한국대통령평가위원회·한국대통령학 연구소, 한국의 역대 대통령 평가, 조선일보사, 2002.
로버트 올리버, 황정일 옮김, 이승만 -신화에 가린 인물-, 건국대학교 출판
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의의와 가치를 재발견하고 재평가하려는 의욕적인 시도가 계속되고 있음.
5. 이 논문은 1970년대 시 연구를 위한 시론이자 총론에 해당하기 때문에 1970년대 시인들의 시 를 구체적으로 분석하고 평가할 필자의 후속 연구를 기대해볼 만함.
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대한민국 법에서 공정 이용 제도
1.우리나라에서의 공정이용.
2.우리나라에서의 포괄적 공정이용법리 적용
1)긍정설
(1) 저작권법 목적조항과 공정이용
(2)이용자의 권익보호
(3)공정이용의 융통성
2)부정
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단어 자체의 집착을 버리고 우리나라의 올바른 헌법역사를 위한 방향을 모색해야 할 것이다. <국가보안법<國家保安法>이란>
<국가보안법 본문>
<국가보안법의 형법대체 가능성>
<국가보안법 폐지에 관한 나의 생각>
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원리
(2) 실물중심 교육
(3) 주정주의의 교육
(4) 소극적 교육
(5) 흥미위주의 자발성의 원리
6. 시사점 및 결론
Ⅱ. 페스탈로치
1. 서론
2. 생애와 저작
1) 묘비에 담긴 고귀한 삶
2) 청년·학창 시절
3) 사명의 자각
4) 교사로서의 삶
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입장
일본의 입장
■국제사법재판소의 영유권 분쟁 사례
■독도에 대한 정부의 기본적인 입장
■한일어업협정과 독도의 영유권
■국제사법재판소에 대응할 우리나라 정부 정책 찬성 입장
■국제사법재판소에서의 승소 확률
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