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헤드스타트 프로그램 등 해외 사례들은 교육 불평등 해소가 불가능한 과제가 아님을 보여준다. 조기 개입, 집중적 지원, 공교육 강화라는 공통된 원칙을 바탕으로 한국적 상황에 맞는 정책을 개발하고 지속적으로 추진한다면, 교육기회 균등
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헤드스타트 프로그램(Head Start Program)’에 적어도 10%의 장애아를 입학하도록 규정하면서 본격화되었고, 이후 집중적인 조기중재의 효과를 평가하기 위한 많은 연구 결과, 발달지체를 가졌거나 장애를 예측할 수 있는 영아에게 체계적이고 집
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헤드스타트 프로그램 중 아동정신건강을 위한 프로그램으로 개발되었다. 치료놀이는 애착이론에 기반을 두고 있다. 애착(attachment)이란 주양육자와 갖는 정서적 유대감으로 생애초기의 애착은 이후 대인관계의 기초가 되기 때문에 매우 중요
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헤드스타트 프로그램이 시작되었다고 한다. 진정한 복지제도를 하기 위해서는 아이를 버리게 한 다음에 돌봐주는 장치가 되어서는 안 된다. 지금까지 결식아동의 문제는 주로 학교를 통해 파악되고 알려졌다. 더욱 심각한 것은 나이가 어린
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start는 저소득층 아이들을 지원하기 위한 영국교육정책의 하나로 미국의 헤드스타트와 비슷한 프로그램이다 sure start에 참여한 아이들은 다섯 살이 될 때까지 조기교육 가족지원 영양등과 관련된 두움을 지원받게 되는데 의료서비스도 받을
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프로그램들로는 미국에서 헤드스타트 프로젝트의 일환으로 개발활용되고 있는 디스타(DISTER) 프로그램, 다시(DARCE) 프로그램, 행동분석 프로그램, 투산(TUCSON) 프로그램 등이 있다.
3. 상호작용론적 유아교육과정
상호작용론적 유아교육과정은
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스 제공
친척, 친구, 이웃에 의한 보육
※ 미국 보육의 특징 : 다양한 인종과 사상적 이념을 바탕으로 한 다양한 보육체계와 프로그램
※ 헤드스타트 : 1965년에 설립, 빈곤, 이혼 가정의 5세 미만의 영유아와 부모를 대상으로 각종 교육지원과
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프로그램
A. 헤드 스타트 프로그램
- 프로젝트 팔로우 스루 프로그램
- 뱅크 스트리트 모델
- 카미․드브리스 프로그램
- 프로젝트 프로그램
B. 주정부 프로그램
- 스마트 스타트(Smart Start)
- 수너 스타트(Sooner Start,
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프로그램과 가정방문 프로그램을 무료로 실시
- 확대된 서비스
① 초등 1~3학년 아동 대상의 플로스루(Follow Through) 프로그램
② 가정에서 헤드스타트 서비스 제공
③ 홈스타트(Home Start) 프로그램
■ 기타
- 방과 후 보육: 유치원에서 초등학교
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. 1.제발, 취학전 교육을 중요시하자
1)취학전 교육을 위한 전통적인 경제 논리: 높은 수익
2)역동성 경제에서 취학 전 교육이 더욱 중요한 이유
3)취학전 교육을 심각하게 고려해야
4)헤드스타트에서 포괄적인 0-5세 프로그램으로
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