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2. 순차적 게임
(1) 순차적 게임의 정의
(2) 기업의 순차적 게임
3. 동시진행 게임
(1) 동시진행 게임의 정의
(2) 기업의 동시진행 게임
4, 게임이론의 장단점
(1) 게임이론의 장점
(2) 게임이론의 단점
Ⅲ. 결 론
1. 경영분야에서 게
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2007.12.31.), 2008
광동제약 사업보고서(2007.12.31.), 2008
2008년 1분기 국문 동아제약 IR자료, 2008
현대중국연구소, Dong-A 박카스 에프 Brand case IMC Strategy, 2003
외 다수 1. Intro
2. 박카스 소개
2.1. 박카스의 역사
2.2. 박카스의 제품 소개
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현대 심리학 이론 탐구. 양서원.
박태현. 인간 중심 심리치료의 실제. 교육과학사. 1. 서론
2. 본론
2.1 기능주의 이론의 주요 개념과 특징
2.2 형태주의 이론의 주요 개념과 특징
2.3 정신역동이론의 주요 개념과 특징
2.4 행동주의 이론의
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현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사
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2. 개별화 수업의 활성화
3. 다양한 교수?학습 방법의 활용
4. 풍부한 자료의 활용
5. 솔직해진 학생들
Ⅸ. 열린교육의 제고 방안
1. 개선점
2. 바람직한 방향
1) 학생 각자의 능력과 흥미를 존중하는 교육을 하여야 한다
2) 스스로 생각하고
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2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신장애란
2. 정신장애를 유발하는 다양한 이론적인 모델
1) 정신분석
2) 행동주의
3) 인본주의
4) 인지주의
5) 실존주의
3. 각 모델들에서 가장 대표적인 학자들의 생애와 학문적 관점
1) 정신분석 ? 프
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현대적 이해』(서울: 한신대학출판부, 1978)
기독교대백과사전편찬위원회,『기독교대백과사전』(서울: 기독교문사, 1984) 제Ⅰ장 서론
1. 문제제기
제 2 장 하나님 인식의 문제
1. 하나님 인식의 근거
2. 자연계시를 통한 인식
1) 하나님
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2010
송규운, 정정희, 2009 영유아 프로그램-이론과 실제- 양서원 출판
성영혜이상희,「최신 유아교육기관 운영관리」, 동문사, 2000.
유봉호, 2008, 현대교육과정, 서울 : 교학연구사
최경철(2009). 학교 교육과정 평가의 철학. 학교 교육과정 평가방
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수 있도록 끊임없는 노력과 발전이 필요하다고 생각한다. 1. VIP마케팅의 정의
2. VIP마케팅의 필요성
3. VIP마케팅의 기업사례
(1) 신세계백화점 사례
(2) BMW 사례
(3) 도요타 렉서스 사례
(4) 현대카드 사례
4. 결론 및 나의의견
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2) 행동주의적 가족치료
(3) 경험적 가족치료
(4) 전략적 가족치료
(5) 해결중심적 가족치료
5. 가족치료 사례연구
(1) 사례내용소개
(2) 가족구성원 정보
(3) 문제발생배경
(4) 문제의 해결
(5) 치료기법 적용
(6) 치료이론에 대한 평가
6.
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