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개발원 Ⅰ. 기술혁신과 기업혁신
Ⅱ. 기술혁신과 기업환경
1. 환경의 속성과 기술혁신과의 관계
2. 구성요소별 접근방법에 의한 기업환경과 기술혁신의 관계
Ⅲ. 기술혁신과 지역경제발전
Ⅳ. 기술혁신과 연구개발(R&D)
1. 기초연구
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연구 11(1), pp. 47-71
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나일주ㆍ정인성(1999). 교육공학의 이해. 서울 : 학지사.
신통철 외 7인(1999). 교사를 위한 교육공학. 서울 : 교육과학사.
유태영(1984). 교육공학. 서울 : 교육과학사.
이무근(1993). 실기교육 방법론. 서울 : 상조사.
이성호(199
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, 박섭 저, 문학과지성사, 2001 Ⅰ. 연구 목적
Ⅱ. 편협한 식민조선 경제 교육
ⅰ. 근현대사 경제 교육 실태
ⅱ. 설문 조사 및 자료
ⅲ. 자료 분석 및 해석
ⅳ. 평가 및 문제점 발견
Ⅲ. 근현대사 경제 이해 필요성
Ⅳ. 연구 결론
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3) 종류와 특성
4) 제조방법
2. 탄소-탄소
1) 종류 및 특성
2) 제조방법
3. 세라믹
1) 종류 및 특성
2) 제조방법
Ⅷ. 복합재료와 항공기
Ⅸ. 복합재료와 선박 및 해양개발
1. 연혁(年革)
2. 함정, 요트
3. 선박
4. 해양 개발
참고문헌
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개발 관련주체간의 유기적 협조체제의 미흡
3. 무한경쟁시대에 대응하지 못하는 기업내 인력개발시스템
1) 채용제도
2) 보상제도
3) 경력개발
4) 교육훈련
5) 조직운영
Ⅳ. 화이트칼라 유망직종(유망직업) 사례 1
1. 직무개요
2. 주요 과
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연구소
오병근, 상게서, p. 326~327
이현정. 소외된 현대인의 모습에 대한 상징적 애니메이션 표현연구. 이화여자대학교 대학원. 2003
김정신. 공공 문제 해결을 위한 사회과 의사결정 모형 개발 연구. 한국외국어대학교 교육대학원. 2011
민정숙.
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현대가족을 위한 가족생활교육의 실제. 구상.
박태영(2004). 가족생활주기와 가족치료. 학지사.
설은주(2005). 성숙한 부모가 행복한 자녀를 만든다. 샬롬.
김복순(2006). 초등학생 노인인식 교육프로그램 개발 연구. 단국대학교 박사학위 논문.
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연구」. 한서대학교 예술대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달단계와 각 특징
2. 피아제의 인지발달이론의 한계점
3. 내가 생각하는 각 발달단계에 적합한 교육방법
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고
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연구주제
2) 연구내용
3) 시사점
2. 선행연구2
1) 연구주제
2) 연구내용
3) 시사점
3. 선행연구3
1) 연구주제
2) 연구내용
3) 시사점
4. 선행연구4
1) 연구주제
2) 연구내용
3) 시사점
Ⅴ. 사회과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습방법
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해석, 교육철학. 제34집. 23-43
김용신 외(2008) 사회과 교육의 논리, 교육과학사
문용린 외 역(1991) 브론펜브레너가 본 미국과 소련의 아이들, 샘터
김재춘(2000) 구성주의 이론에 나타난 학생의 지식 구성 능력의 비판적 검토, 교육과정연구 <목
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