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2007), 교사를 위한 교육학, 학지사
5. 신차균 저(2006), 교육철학 및 교육사의 이해, 학지사
6. 고벽진 외 공저(2004), 최신교육학의 이해, 교육과학사
7. 정영근 외 공저(2003), 교육의 철학과 역사, 문음사
8. 김귀성 저(2001), 현대교육사상, 학지사
9.
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2. 심리 상담과 치료의 이론과 실제 / Gerald Corey / 시그마프레스
3. 현대 상담이론과 실제 / 강봉규, 김충기 / 교육과학사
4. 상담의 이론과 실제 / 김형태 / 동문사
5. 상담이론, 이형득 편저, 교육과학사
6. 상담이론 알아보기, 김형태저, 한남대
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2002
허영희 / 교장임용제도 다양화 방안 분석, 대구교대 교육대학원, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교장승진제도(교장임용제도)의 내용
1. 자격제도의 의의
2. 자격 검정 방법
3. 자격기준
4. 자격취득 및 임용의 과정
Ⅲ. 교장승진제도(교장임용제
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2), 인간학습의 원리, 서울 : 교육과학사
임규혁(1996), 교육심리학, 서울 : 학지사
임의영(1993), 스키너의 행동주의적 인간관, 서울 : 문학과 지성사
진위교 외 3인 공저(1996), 현대수업의 원리, 서울 : 정민사
교수원리, 방송통신대학 교재
B.R. Herge
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연구소
노동부(1999) 직업훈련 사업 현황
통계청(2000) 한국통계월보
노동부(2000) 장애인 고용 현황
한국 장애인 고용 촉진 공단(1999) 장애인 취업 실태조사
참고 사이트
http://friend.metro.seoul.kr/7/1/1/20010910/2.html
http://ctrgate.kaist.ac.kr/Research/whih/report/c
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연구] 교육과학사
@. 김광웅 저 [유아지도를 위한 교육심리학] 창지사
@. 이주용 저 [학습심리학] 성신여자대학교 출판부
@. 장대운 저 [인간주의 교육을 위한 현대교육심리학] 동문사 1.행동주의 학습이론 유형
2. Pavlov의 조건반사설(고전
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현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법
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2007
사회복지정책강론, 양서원. 현외성, 2004
현대사회복지법제론, 나눔의 집. 황인옥 외, 2003
한국장애인고용촉진공단 http://www.kepad.or.kr
보건복지부 http://www.mohw.go.kr
국가인권위원회 http://www.humanrights.go.kr
한국보건사회연구원 http://www.kihasa.re.kr
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20호), 법원행정처, 283면.
김현채, 조세법에 있어서의 신의성실의 원칙, 사법논집 11권 773면 이하
권진웅, 납세의무에 대한 신의칙 적용, 대법원판례해설, 통권 제20호, 1993
오현준, 조세법상 신의성실원칙에 관한 연구: 적용상 한계를 중심으로,
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2010).C.R.Rogers의 인간중심 교육관의 비판적 고찰.석사학위
논문,한국교원대학교,충북.
연문희 (2012). 로저스. 연세대학교 교육철학연구회(편), 위대한 교육 사상가들. 서울: 교육과학사.
한국심리학회 편. 현대심리학의 이해. 학문사. 2007
칼 로저
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