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현대문학교육의 목표와 방법의 문제, 민족문학사연구 12호, 소명, 1998.
김상욱, 탐구로서의 소설교육, 소설교육의 방법연구 서울대학교 출판부, 1996.
김중신, 소설감상방법론연구, 서울대학교 출판부, 1995.
우한용, 문학교육과 문화론, 서울대학
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현대일본의 이해> 학문사 김인현저
<일본문화의 이해> 학문사 최관저
<일본의 문화와 예술> 박전열 외, 한누리 미디어, 2000
<일본전통문화론> 박전열·이영 공저, 한국 방송 대학교 출판부 1.이케바나란 무엇인가
2.이케바
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분석 및 정책과제
- 김영모(1985). 지역사회복지론 * 재가노인복지사업의 제 이론
Ⅰ. 기능이론
Ⅱ. 갈등이론
Ⅲ. 상징적 상호작용이론
Ⅳ. 사회적 교환이론
Ⅴ. 이탈이론
Ⅵ. 활동이론
Ⅶ. 노년문화론
* 참고문헌
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문화론의 변용, 한림신서, 일본학총서 30소화
5. 한상범(2001), 현대법의 역사와 사상, 나남출판
6. 한상범(1996), 일제 잔재, 무엇이 문제인가, 법률행정연구원
7. 한상일(1997), 일본전후정치의 변동-점령통치에서 새 체제의 모색까지, 법문사 Ⅰ
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현대 일본 문화론 / 시사일본어사
김미란 편저(2001) / 일본문화 / 형설출판사
남춘자(2000) / 초밥왕의 맛을 보여드려요 / 여성자신
박전열 이영 공저(1999) / 일본전통문화론 / 한국방송대학교출판부
방송대학TV(2001) / 일본대중문화론 / 서울: 한
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문화론. 한국청소년개발원. 교육과학사(2005)
여가학. 노용구. 대경북스(2003)
현대여가론. 김진탁,김원인. 백산출판사(1997)
현대여가와 레저생활. 박대환 외. 학문사(2000)
여가 . 이장영.김문겸 외 . 일신사(2004)
한국여가문화의 이해 . 오순환 . 일
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현대사회에 미친 의의
-공용, 2009, 철학과 과학, 철학을 왜 해야 하는지 서술
-김춘규·최상민. 《현대대중문화와 예술》. 책만드는집. 2016년. ISBN 9788979445770
-백선기. 《대중문화론》. 커뮤니케이션북스. 2015년. ISBN 9791130441825 1. 교재 1장을
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Ⅱ. 사전 준비와 진행과정
Ⅲ. 답사 현장에서 촬영한 사진과 답사 현장에 대한 상세한 묘사
Ⅳ. 답사 현장에서 새롭게 느끼거나 알게 된 생활문화의 내용
Ⅴ. 현대문화와의 비교, 분석 및 문제의식 제기
Ⅵ. 결 론
[참고 자료]
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문화론, 예지각, 2006
문화이론연구소, 일본인과 일본문화의 이해, 보고사
시사일본어사, 현대 日本 문화론 구견서, 2000
손대준, 일본의 역사와 문화, 시사일본어사, 1998
정형, 일본, 일본인, 일본문화, 다락원, 2004 Ⅰ. 일본전통문화(일본전통
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이데올로기와 ‘대항 이데올로기’가 투쟁과 갈등을 벌이는 장소, 그럼으로써 타협적 평형이 이루어지는 장소이다(네오그람시주의). 1. 맑스와 엥겔스의 문화관 개요
2. 맑스와 엥겔스의 문화론
3. 맑스와 엥겔스의 문화주의의 문제
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