 |
한국형사정책연구원.
김한태(2001),학교폭력의 실태와 문제점, 청소년 보호 위원회 비행 및 폭력 분과 발표자료.
박용인(2008),초등학교 학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구, 대전대학교 경제행정 사회과학대학원 석사학위논문.
오영중(2008
|
- 페이지 30페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2012.04.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
한국위원회)
1998 『제 7차 교육과정 : 사회과 교육과정』 교육부고시 제 1997-15호
『중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적
|
- 페이지 27페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2007.12.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
부동산정책의 필요성
3. 부동산정책의 목표
<3> 부동산정책의 종류 및 집행과정
1. 부동산정책의 종류
2. 부동산정책의 과정[수행순서]
<4> 부동산정책의 특징과 부동산문제
1. 부동산정책의 특징
2. 부동산시장의 변화
3. 부동산문제
|
- 페이지 23페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2010.07.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
한국외교부싸이트, 매일경제, 조선일보, 중앙일보, 동아일보
8. 1)윤휘탁,현대중국의 변강, 민족의식과 동북공정,역사비평,역사문제연구소,2003
2)서호규,중국의 동북공정과 고구려사 인식체계의 변화,한국사연구,한국역사연구회,2004
3)최광식,
|
- 페이지 13페이지
- 가격 2,000원
- 발행일 2008.02.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
한국 현대문학사, 서울대학교출판문화원, 2008
권영민, 한국 현대문학사2, 민음사, 2002 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작가 선정 이유
2. 사건의 제시
3. 소통에 관하여
4. 단절의 해결
5. 의미와 무의미 사이
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2016.02.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
공급성과 기업성
Ⅲ. 공기업의 효율성과 문제점
1. 공기업의 효율성
2. 공기업의 문제점
Ⅳ. 공기업의 경영 효율성 제고 방안
1. 공기업의 자율성 확대
2. 공기업의 민영화
3. 한국의 민영화 사례
Ⅴ. 결 론
<참고문헌>
|
- 페이지 23페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2005.04.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
사회적 조건․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․5
2.1 선택의 기준․̶
|
- 페이지 13페이지
- 가격 3,300원
- 발행일 2012.04.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
한국공인중개사협회, 제9차 중개업법 개정(안)에 대한 문제점, 2004.
정봉휘, 21 세기 한국의 부동산업의 발전적 미래전략을 위한 제언 : 부동산학회지 제5호, 국제부동산학회, 1989.
정인석 외 2인, 부동산 중개업법 및 실무, 일신각, 2003.
홍성찬,
|
- 페이지 84페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2010.06.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
문제 제기 및 연구 목적
2. 중국의 소비시장 분석
2.1. 소비구조와 시장특정
3. 중국 유통구조의 특징
3.1. 중국의 유통구조 및 특징
3.2. 중국의 유통시장 개방과정9
4. 한국 유통업계의 중국 진출 전략 및 과제
4.1. 중국 유통시장의 쟁점
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,000원
- 발행일 2009.03.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
한국여성노동자 협의회, 『일하는 여성 47호』, 2000
< 인터넷 사이트>
1. 이방실, 한국 경제 [속보, 사회], 2001
2. 박준성, 「여성 인력관리 방안의 문제점」, 성신여대학교(http://www.sungshin.ac.kr/ 정 보게시판/ 자료실, 2002. 10. 21.)
3. 현대자동차
|
- 페이지 9페이지
- 가격 2,000원
- 발행일 2008.05.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|