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버는 일을 궁리하는 것으로 흥미를 돌리게 되었다. 1. 창의적 리더 정의
2. 리처드 브랜슨 리더 선정 이유 및 배경
3. 리처드 브랜슨 약력 및 버진 기업소개
4. 리처드 브랜슨의 리더십 분석
5. 리처드 브랜슨의 개그맨 리더십
6. 결론
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리더십간의 관계 참고 (생태유아교육연구) 1. 서론
- 교육과정 개발 모형이란
2. 본론
- 교육과정 개발 모형에서 특정 개발 모형 선택 이유
- 적용된 교육과정 개발 모형의 이론적 배경
- 교육목적과 교육목표를 구체적으로 제시
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분석. 인제대학교 보건대학원. 2003
안황란, 심봉희 외. 간호사를 위한 스트레스 관리. 포터스 출판사. 2011
이해정, 윤숙희. 간호관리와 리더십의 이해. 서원미디어. 2013
김환철 외. 한 대학병원 간호사의 직무스트레스와 사회심리적 스트레스와
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리더십과 학교장
Ⅶ. 학교 리더십 제고방향
1. 단위학교의 리더십 문제
2. 교사의 리더십
3. 지역사회에서의 학교 리더십
4. 수퍼 리더십(super-leadership)으로서의 학생과 교원의 리더십
5. 국가적 차원에서의 교육적 리더십 제고
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사회 변화의 중요한 요인으로 작용하게 된다.
선교(전도) 지향적 목회자들은 이런 변화를 읽고, 해석하고, 대처할 수 있는 리더십을 개발해야 한다. 신학적 배경
영적 권위를 기반으로 한 은사중심의 리더십
목회 리더십과 성령의 인
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리더십 나남출판
김석준 저 현대 대통령 연구1 대영문화사
대통령 리더십 연구소 http://www.president21.org/
국회 도서관 http://www.nanet.go.kr/ Ⅰ. 序
Ⅱ. 역대 대통령의 리더십 분석
1. 이승만 대통령의 리더십
2. 장 면 내각의 리더십
3. 박정
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사회적 참여, 절충력(diplomacy tact) 등의 사회적 특성 등을 비교분석하였다. Stogdill(1990: 87)은 리더십의 차이는 순수한 특질이론의 결과는 아니라고 주장하며, 성공적이고 효과적인 리더십은 상황에 따른 여러 특질들의 결합, 상황에 따른 효과,
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특징
(2) 과거 정부-기업 관계의 평가
3. 한국 정부-기업 관계의 현재 (구제금융 이후 2010년까지)
(1) 현재 정부-기업 관계의 특징
(2) 사례
4. 현재 정부-기업 관계의 문제점
5. 한국 정부-기업 관계의 미래 (2010년 이후 향후)
(
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분석
1. 소극적 부정적 유형 (사원형)
2. 소극적 긍정적 유형 (장인형)
3. 적극적 부정적 유형 (야수형)
4. 적극적 긍정적 유형 (승부사형)
5. 역대 대통령의 통치스타일의 공통점
. 역대 대통령의 통치에 대한 평가
1. 이승만
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분석. 인제대학교 보건대학원. 2003
안황란, 심봉희 외. 간호사를 위한 스트레스 관리. 포터스 출판사. 2011
이해정, 윤숙희. 간호관리와 리더십의 이해. 서원미디어. 2013
김환철 외. 한 대학병원 간호사의 직무스트레스와 사회심리적 스트레스와
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