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보육교사 전문성 강화 방안 연구.” 《교육과학연구》, 37(1), 89-106.
한국보육진흥원 (2021). 《미래 보육 정책 방향 보고서》. 서울: 한국보육진흥원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 보육환경의 변화
2. 보육과정의 패러다임 변천과정
3.
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보육학회, 『한국영유아보육학』 제7 집, 1996.9. 「일본의 엔젤 플랜에 대한 고찰-자녀 양육 지원을 위한 종합 대책의 구상-」 I. 서론
II. 본론
1. 스웨덴의 아동복지 제도와의 비교
2. 일본의 아동복지 제도와의 비교
III. 결론
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보육 및 인터넷방송기능의 재정립
3) 분류심사기능의 재정립
4) 지역사회 청소년비행예방기능 강화
나. 조직
1) 팀제의 본격적인 도입
2) 합리적인 인사관리 방안
다. 인력
1) 전문성 강화
2) 채용경로 다원화
3)
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현대 사회의 급속한 변화는 보육에 대한 새로운 요구와 도전을 만들어내고 있다. 가족 구조의 다양화, 여성의 사회참여 확산, 정보통신기술의 발달, 다문화 사회로의 전환, 환경 문제에 대한 관심 증가 등은 모두 보육 서비스가 대응해야 할
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사회연구원, 2012
신경아 저, 저출산대책의 쟁점과 딜레마, 한국여성연구소, 2010
백연경 저, 인구위기, 공동체, 재생산의 정치학, 현장에서 미래를 제123호
배은경 저, 현대 한국의 인간 재생산, 시간여행, 2012
권경석 저, 우리나라 저출산 대책의
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패러다임. 아카데미프레스.
김영옥(2001). 유치원 교육과 교사의 수업전문성. 교육발전.
남정걸(2012). 교육행정 및 교육경영. 교육과학사.
문미옥(2009). 교육과 보육을 위한 영유아교육과정. 창지사.
구정순(2002). 유치원 교육과정의 활용도에 대
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사회와의 관계수립
Ⅷ. 지역사회복지 발전과정
1. 지역사회복지의 출발
2. 시설보호중심의 서비스에서 재가보호중심의 서비스로의 전환
3. 중앙정부에서 지방정부 및 민간참여 전달체계로의 전환
4. 전문사회사업의 등장
Ⅸ. 향후 사회
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패러다임의 전환
3. 생태유아교육과 유아교육의 비교
1) 교육목적
2) 교육내용
3) 교육방법
4. 생태유아교육을 통한 변화
1) 생태유아교육을 통한 아이들의 변화
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환경 농산물의 주요한 소비처로서 농업정책, 환경정책의 한 축을 형성하고 있다. 따라서 학교급식은 이제 중요한 국가 및 지방자치단체의 정책으로 자리잡아가고 있는 것이 대세이다. 그럼에도 불구하고 학교급식은 여전히 식중독 사고 발생
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사회 전체의 미래를 준비하는 과정이어야 한다고 본인은 확신한다.
5. 참고문헌
김영미, 2021, 「현대사회 가족구조 변화와 보육정책 방향」, 한국보육학회지 제25권 3호
최은희, 2022, 「정보통신기술과 영유아 발달환경 변화」, 유아교육연구
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