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.과학이 무너진다면? 그런 가능성은 있는가?
4. 무너진다면 그 이유는? 그 이후의 인간의 삶은? 논의방향
현대사회와 과학기술
과학기술과 인간
의존적인 인간, 지배하는 과학
과학기술문명의 붕괴
과학기술이 나아가야 할 길
토론
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사회 당면과제
1. 정부정책과 의식의 문제
2. 인적자원개발의 필요성
3. 지식기반 투자의 비효율성
Ⅵ. 한국지식기반 사회가 나아가야할 방향
1. 신산업 정책
1) 특허괴물
2. 신인류 정책
1) 영신인류
2) 올드신인
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사회복지의 현재
1. 아동
2. 여성
3. 노인
4. 장애인
Ⅲ. 한국 사회복지의 특징
1. 한국형 복지 모델
2. 한국 복지체제의 특수성
Ⅳ. 한국 사회복지의 전망과 나아가야할 방향
1. 복지의 열세; 근대적 관념에 머무른
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연구, 박사학위 논문, 중앙대학교 대학원, 2008 직장인을 대상으로 한 다양한 스트레스관리 프로그램을 찾아 구체적인 적용대상자와 프로그램 내용을 요약하여 기술하고 간호사를 위한 스트레스관리 프로그램의 개발 및 활용가능성 측면
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사회과학편)
최순화 (2006), 「스트레스 - 그 원인과 대책」, 중앙적성출판사.
배무환, 직무스트레스의 대처 전략에 관한 실증적 연구, 박사학위 논문, 중앙대학교 대학원, 2008 1. 서 론
2. 직장인 스트레스의 개념
3. 스트레스 관리의 장애
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과학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시스템이란
2. 시스템이론
3. 시스템이론의 기본 원리
1) 정체성 원리
2) 체계성 원리
3) 최적화 원리
4. 현대사회 시스템경영이란
5. 시스템경영의 기반시스템
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참
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과학기술정책의 새로운 흐름, 과학기술정책관리연구소 연구보고서
○ 조홍섭 역(1984), 현대의 과학기술과 인간해방, 한길사
○ 최영락 외(1996), 21세기 경제장기구상 : 과학기술부문, STEP I Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학기술과 현대사회
Ⅲ. 과학기
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과학 성취도 및 과학과 관련된 태도 변화에 관한 연구, 물리교육, 1994
하미경, 과학·기술·사회(STS)교육 도입을 위한 시도, 한국과학교육학회지, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. STS학습모형(수업,과학기술사회)의 개념
Ⅲ. STS학습모형(수업,과학기술
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현대사회과학의 아버지라 불리는 쌍 시몽과 함께 현대사회과학의 토대를 세운 오거스트 콩트는 인류 정신문명의 발전단계를 미신의 시대, 과학의 시대 그리고 도덕의 시대라고 주장하지 않았던가? 그러나 현실적 당면과제는 21세기를 준비하
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현대사회과학의 아버지라 불리는 쌍 시몽과 함께 현대사회과학의 토대를 세운 오거스트 콩트는 인류 정신문명의 발전단계를 미신의 시대, 과학의 시대 그리고 도덕의 시대라고 주장하지 않았던가? 그러나 현실적 당면과제는 21세기를 준비하
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