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과학사.
배영주(2003). 성인의 자기주도 학습 과정에 대한 사례 연구. 서울대학교 박사학위논문.
강명희 외(2002). 평생학습시대의 학교담론 : 미래를 준비하는 학교. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생학습사회의 특성
2. 지역사회에서 성
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길, 우주 개발 없으면 선진국 못간다, 한국일보 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 우주산업의 의의와 필요성
Ⅲ. 우주산업의 특성
1. 연구개발집약형 산업
2. 투자위험도가 높아 정부주도가 필요한 산업
3. 공공재적 성격의 기간산업
Ⅳ. 각 국의 우주
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사회통계조사 * 환경문제
Ⅰ. 환경문제의 제기
Ⅱ. 환경문제에 대한 이해
1. 환경문제의 개념
2. 환경문제에 대한 관점
1) 기술지향주의
2) 생태지향주의
3. 환경문제의 원인
1) 인간예외주의
2) 성장제일주의
3) 과학만능주의
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2. 현대그룹의 사회활동
1) 사회복지사업
2) 중소기업지원사업
3) 환경관리사업
4) 문화지원사업
Ⅵ. 현대그룹의 21세기 경영전략
1. 세계화 전략
2. 국제경쟁전략
3. 마케팅전략
4. 기술 및 연구개발 전략
5. 환경관리 전략
참고문헌
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필요성
본론Ⅰ
-청계천의 역사
-청계천 프로그램
-청계천의 관광명소
-청계천의 이용실태
본론 Ⅱ
-청계천의 SWOT분석
-청계천의 문제점 및 해결방안
-외국의 사례
결론
-청계천이 나아가야할 방향
-참고사이트
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현대그룹'이 나아가야 할 길은 창업세대가 불모지에서 한국의 경제를 일으켜 세워 틀을 잡았다면 2세들은 내실을 기해 규모 뿐만 아니라 질적인 면에서 균형을 잡아 국가발전을 이끌 재계수장으로서 사회·경제적 위상에 걸맞게 그 역할을 확
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과학적인 배경
Ⅲ. 인간복제 정말 가능한가
1. 해외 연구 현황
2. 국내 연구 현황
Ⅳ. 다른 동물들의 복제 예
Ⅴ. 인간복제의 좋은 점
Ⅵ. 복제기술의 법적 허용 문제
Ⅶ. 복제인간을 만듦으로서 가지는 대가
Ⅷ. 복제인간의
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산업 박람회 동향과 미래 산업 시사점: CES, MWC, HM, IFA 리뷰
과학기술정책연구원(2022.09.29.) [윤정섭, 진설아, 오윤환] 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Global Governance 활용
2. Local Governance 활용
3. Digital Governance 활용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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과학기술대학교 [2015]
변영리 . 기후변화협약에서의 배출권거래제 및 청정개발체제에 관한 법적 분석. 이화여자대학교 대학원. 2009 I. 생명과환경 들어가기
II. 본 론
1. 기후변화
(1) 기후변화 정의
(2) 기후변화의 주요 원인인 온난화
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사회학습이론
1) 주의집중 과정으로서 관찰한 것이 학습된다
2) 파지 과정이다
3) 운동재생 과정으로 기억에 있는 모델의 행동을 모방하는데 필요한 행동들을 내적, 외적으로 시연해보는 것이다
4) 동기 과정인데, 학습이 이루어졌다고 하더
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